學(xué)生在家怎么上網(wǎng)課
現(xiàn)如今,很多孩子因?yàn)樘厥庠蚨际遣扇〉木W(wǎng)課方式來學(xué)習(xí),這樣雖然可以幫助孩子追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,但同時(shí)也存在一個(gè)問題,就是如何才能讓孩子在家上好網(wǎng)課,因?yàn)榧依锶鄙賹W(xué)校的管束和老師約束,所以很多孩子在上網(wǎng)課期間就比較散漫。那么,學(xué)生在家怎么上網(wǎng)課呢?
學(xué)生在家怎么上網(wǎng)課
1.課前準(zhǔn)備,協(xié)助孩子配置好上課前的軟硬件
(1)要求孩子準(zhǔn)時(shí)起床,穿好衣服,收拾好房間,拉開窗簾(切忌躺在床上聽課);
(2)協(xié)助孩子清理出書房或者安靜的房間學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)場所和休息場所分開,從而促進(jìn)孩子更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
(3)提醒孩子提前整理出必要的學(xué)習(xí)設(shè)備:電腦或平板電腦(不建議把手機(jī)放在孩子身邊)、文具、筆記本、課本等,并把它們都放在觸手可及的范圍內(nèi)。
2.幫助孩子適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),保持平穩(wěn)心態(tài)
每天居家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課環(huán)境,其實(shí)對(duì)大多數(shù)學(xué)生都是一個(gè)挑戰(zhàn)。家長需要幫助孩子盡快熟練掌握網(wǎng)課所用軟件的使用方式,熟悉網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的獲取途徑。隨著孩子對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)方式越來越應(yīng)對(duì)自如,會(huì)以更平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。另外,家長需要幫助孩子一起適應(yīng)從線下教學(xué)到線上教學(xué)中的轉(zhuǎn)變,讓孩子感受到溫情陪伴和積極關(guān)注,保持平穩(wěn)的積極的心態(tài)面對(duì)網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
3.做好課前預(yù)習(xí)
網(wǎng)課和教室上課不一樣,網(wǎng)課中,老師是無法及時(shí)捕捉到孩子上課的狀態(tài)的,尤其是教育平臺(tái)中的課程,他們有自己的一套體系,孩子如果事先不預(yù)習(xí),很容易跟不上。孩子要做好課前預(yù)習(xí),要對(duì)接下來老師要講的內(nèi)容心中有數(shù),這樣在課堂中,孩子能跟上老師的節(jié)奏和思路。
4.和孩子一起設(shè)置能夠達(dá)成的目標(biāo)
想要提升孩子的自我效能感,最重要的就是確立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),如果過高,就會(huì)產(chǎn)生挫敗感,從而影響孩子的自我效能感,形成惡性循環(huán)。比如,孩子目前成績處于中等成績,卻要求他擠入班級(jí)前列。這樣過高的目標(biāo)會(huì)增加孩子的焦慮感和無能感。只有目標(biāo)適當(dāng),完成目標(biāo)就會(huì)讓自信心得到增強(qiáng),會(huì)讓孩子產(chǎn)生成就感,從而提升自我效能感。制定目標(biāo)時(shí),還要考慮孩子的天賦和個(gè)性特點(diǎn),根據(jù)孩子的意愿來制定目標(biāo),更能激發(fā)孩子的主動(dòng)性和積極性,重新愛上網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
學(xué)生在家怎么上網(wǎng)課,就算是在家里上課,家長也需要讓孩子有平時(shí)上學(xué)一樣,保持正常的作息,給予他們一個(gè)合適的學(xué)習(xí)空間,讓他們專心聽講。