初中學(xué)生不聽(tīng)話用什么辦法好

初中的孩子已經(jīng)步入青春叛逆期了，而叛逆期最突出的特征就是，不聽(tīng)父母的話，跟父母對(duì)著干，經(jīng)常會(huì)做出很多父母不理解的行為等等，而這個(gè)階段的他們逆反心理也非常嚴(yán)重，所以家長(zhǎng)在與他們相處的過(guò)程中，一定要注意自己的教育方法。那么，初中學(xué)生不聽(tīng)話用什么辦法好呢？

初中學(xué)生不聽(tīng)話用什么辦法好

1.不要打罵，不要冷暴力。從以前開(kāi)始，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，多用語(yǔ)言暴力和體罰打罵去解決孩子的問(wèn)題，隨著時(shí)代的變化，雖然也出現(xiàn)了不同的教育方法，但是很多家長(zhǎng)還是會(huì)用打罵去教育孩子，我只想問(wèn)這些家長(zhǎng)，你打罵孩子有什么用呢？孩子會(huì)有改變嗎？不會(huì)！甚至?xí)銓?duì)著干，所以不管什么時(shí)候，打罵語(yǔ)言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法，要學(xué)會(huì)正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，這才能徹底解決孩子的問(wèn)題，讓孩子沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)！

2.改變與孩子的溝通方式。溝通是一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)人處在社會(huì)上，必須要與人交流。但是一個(gè)人的溝通技巧，在社會(huì)上是很重要的，溝通技巧直接影響你在社會(huì)上的關(guān)系和你在社會(huì)上的人脈，對(duì)決定你的人生起到必不可少的作用。所以家長(zhǎng)和孩子的溝通，往往都是有障礙的。一言不合，兩個(gè)人就要開(kāi)始懟起來(lái)，家長(zhǎng)就需要多一點(diǎn)耐心，和孩子好好的講道理，多多地開(kāi)導(dǎo)孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的真正意義是什么！

3.學(xué)會(huì)尊重孩子。隨著孩子的成長(zhǎng)，心智不斷地增長(zhǎng)，尤其是到了青春期這個(gè)階段，孩子內(nèi)心是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的，但是在家長(zhǎng)的眼里，你還是一個(gè)屁孩兒。不過(guò)我們家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的尊重，比如帶孩子出去玩詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，家庭大事的商討也要讓孩子參與進(jìn)來(lái)，讓孩子覺(jué)得，自己確實(shí)是這個(gè)家里的一份子，而家長(zhǎng)又很重視自己的意見(jiàn)，這樣孩子才不會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干。切忌，家長(zhǎng)不要以家長(zhǎng)的身份去強(qiáng)壓孩子，這樣只會(huì)導(dǎo)致孩子跟你對(duì)著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

4.耐心教育。很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都存在一個(gè)誤區(qū)那就是沒(méi)有耐心，教育孩子沒(méi)有耐心是容易導(dǎo)致孩子沒(méi)法養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。因?yàn)楹芏嗪⒆佣际鞘艿礁改傅挠绊懀⒆拥男袨槭抢鄯e而來(lái)的，好的行為累積就變成好的習(xí)慣、好的道德，反之亦然。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都是時(shí)刻的在影響著青春期發(fā)育的初中孩子的，一定要記住家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話的孩子的時(shí)候一定要注意態(tài)度和說(shuō)話的分寸，幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。

孩子上初中后不聽(tīng)話，常和家長(zhǎng)頂嘴，對(duì)學(xué)習(xí)也提不起興趣，該怎么辦

1，棍棒教育。千萬(wàn)次的勸說(shuō)，不如身上的疼痛來(lái)得深刻?；?zhuān)前忠彩浅晒φ?。?dāng)然，得看孩子屬于什么性格。

2，勞動(dòng)教育。前面網(wǎng)上有過(guò)“挑糞教育”。讓孩子自已嘗試一下生活的殘酷。

3，放縱他。寬之自明，縱之自比。靠你說(shuō)教白搭了，說(shuō)不到心里去。除了學(xué)習(xí)上我提供最基本的吃喝穿，其它你自已爭(zhēng)取。穿好衣服，吃美食，看電視等等，拿出你的成績(jī)來(lái)?yè)Q取。我同時(shí)絕不說(shuō)你如何如何。學(xué)習(xí)也是一種工作，你沒(méi)有工作成績(jī)，沒(méi)理由享受高品質(zhì)生活。

這時(shí)作為家長(zhǎng)的，不要過(guò)于急躁，不要認(rèn)為孩子不可救藥，更不要因?yàn)榇耸露c孩子大動(dòng)干戈，越是那樣，越是適得其反。這時(shí)要多點(diǎn)耐心，沉住氣，多與孩子班主任或任課老師聯(lián)系，加強(qiáng)雙面溝通，找到孩子變化的真正原因，對(duì)癥下藥。

不論是作為家長(zhǎng)的，還是老師，對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，點(diǎn)滴好的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，及時(shí)鼓勵(lì)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出殷切的希望，從而不自覺(jué)地喚起孩子的動(dòng)力，喚起孩子內(nèi)心的觸動(dòng)，喚起孩子內(nèi)心的變化。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，或許會(huì)有一定的效果。

教育孩子，真的不是一件易事，這就要求我們多動(dòng)腦子，多想辦法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。

初中的孩子非常叛逆，逃學(xué)，頂撞家長(zhǎng)，該怎么辦

初中的孩子叛逆，頂撞家長(zhǎng)，這幾乎是每一個(gè)初中生父母的經(jīng)歷，相信很多初中生的父母都有同感。因?yàn)槌踔械暮⒆佑X(jué)得自己的思想越來(lái)越成熟了，個(gè)人的體格能力也越來(lái)越強(qiáng)，所以，父母再用孩子小時(shí)候的簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)強(qiáng)壓孩子，顯然是不奏效的。

初中生的孩子剛好步入青春期，他們的身體出現(xiàn)二次發(fā)育，身體上的變化也給孩子的心理帶來(lái)了很大的變化，他們往往更脆弱，更敏感，莫名的煩躁不安，經(jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，很難控制自己。

這時(shí)候父母千萬(wàn)不要和孩子硬著來(lái)。你的簡(jiǎn)單粗暴只會(huì)把孩子推向離你更遠(yuǎn)的深淵，父母要看到孩子頂撞、逃學(xué)等行為背后的需求。

初中生的孩子很不愿意被管著，所以，當(dāng)父母糾正他們的一些行為時(shí)，他們總想辨解他們的行為的合理性，父母就會(huì)認(rèn)定孩子是難溝通，其實(shí)很多父母跟孩子溝通，只有一個(gè)目的，你要放棄你的想法，聽(tīng)我的。如果達(dá)成，這就是一次愉快的溝通，如果沒(méi)有達(dá)成，就會(huì)被認(rèn)為叛逆，不聽(tīng)話，難溝通。慢慢的，孩子就什么都不跟父母說(shuō)了。

如果父母沒(méi)有意識(shí)到孩子的對(duì)抗，繼續(xù)施壓，孩子就會(huì)用更過(guò)分的方式，比如說(shuō)逃學(xué)，來(lái)向父母證明，自己可以做自己的主。

初中生的孩子，需要的是父母的真誠(chéng)、理解、包容和加強(qiáng)交流，信任他們也是想做個(gè)好孩子，也是想有一個(gè)美好的明天，而不是什么都不懂的小屁孩。