孩子在學(xué)校被欺負(fù)不敢告訴家長怎么辦

有些孩子在學(xué)校受到欺負(fù)，尤其在遭受對方警告或恐嚇之后，往往不愿意把事情告訴家長和老師。這樣不僅對孩子成長不利，甚至還有可能對孩子造成更大的傷害。家長應(yīng)該在平時多關(guān)注孩子，一旦發(fā)現(xiàn)異常，一定要及時解決。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)不敢告訴家長怎么辦

1、多觀察孩子平日的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常要及時關(guān)心，反復(fù)詢問。孩子在遭受欺負(fù)之后，他們的情緒自然也會受到一定的影響。有些孩子會表現(xiàn)出焦慮害怕，有些孩子則會變得沉默寡言，不愿見人，和平日的情形多多少少會有明顯變化的。如果發(fā)現(xiàn)孩子有異常時，家長一定要仔細(xì)詢問和關(guān)心孩子。了解事情詳細(xì)情況之后，才能及時正確做出處理，以免影響到孩子的健康成長。

2、幫助孩子克服壞習(xí)慣。孩子剛?cè)雽W(xué)不久，身上難免帶著家里慣出來的壞習(xí)慣，孩子身邊沒有家長，孩子這些壞習(xí)慣會妨礙到其他同學(xué)，會引起其他同學(xué)的反感，孩子在班上的人緣會越來越差。建議家長跟孩子講清楚，既然上了學(xué)，就說明已經(jīng)長大了，應(yīng)該有照顧自己的能力，要做到不給他人添麻煩，只有幫助孩子克服這些壞習(xí)慣，才能讓孩子更好融入集體。

3、告訴孩子誠實守信是與他人相處的底線。孩子年紀(jì)小，責(zé)任心并不強，并不會對說出的話負(fù)責(zé)任，孩子身邊的同學(xué)就會覺得他是個言而無信的人，自然不愿意跟他做朋友。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，引導(dǎo)孩子誠實守信，只要答應(yīng)就得負(fù)責(zé)到底，即便沒實現(xiàn)也要勇于承擔(dān)后果，不可推卸責(zé)任，這樣孩子就會在他人心中樹立起誠實守信、有責(zé)任心的形象，并被他人所接受。

4、引導(dǎo)孩子學(xué)會體諒和理解。班上的孩子來自不同的家庭，在愛好、性格、習(xí)慣上會存在差異，如果孩子不懂得互相體諒和理解，這些差異就會成為孩子發(fā)生矛盾的原因。如果孩子學(xué)會體諒和理解，那孩子之間就能互相接受并認(rèn)可他人的愛好、習(xí)慣、性格，多一分禮讓，孩子之間的關(guān)系就可以更加和諧，所以家長要合理進行引導(dǎo)。

5、鼓勵孩子主動推銷自己。班上的孩子都是第一次見面，互相都不認(rèn)識，很難說誰跟誰的關(guān)系好或不好，但積極推銷自己的孩子是最容易被他人認(rèn)識，所以同學(xué)們對這類孩子的接受度也會更高一些。家長們鼓勵孩子多跟同學(xué)進行交流，這樣不僅能讓孩子快速融入集體，還能讓孩子的性格更加開朗、樂觀。

孩子在學(xué)校被欺負(fù)會造成什么影響

1、孩子會變得厭學(xué)。人是群居動物，而社會性也是人的本能。一個孩子再喜歡安靜，他也會希望結(jié)交朋友、希望有人跟他互動，聊聊天，說說學(xué)習(xí)和生活上的困擾和所得。如果孩子在學(xué)校被孤立，等于他向周圍人發(fā)出的任何信號，別人都裝作不知道，沒有接收到。孩子就會因為厭惡這樣的社交環(huán)境變得厭學(xué)。

2、孩子容易結(jié)交壞朋友。孩子被同學(xué)孤立，他感受到了來自同學(xué)的惡意。他可能會為了保護自己或者尋找新的朋友，和那些壞孩子團結(jié)在一起。如果孩子結(jié)交的是社會上的壞孩子。以后，孩子就有可能走上歪路，拉幫結(jié)派做壞事，整天不務(wù)正業(yè)，非常可怕。

什么樣的孩子在學(xué)校被欺負(fù)不敢告訴家長

自以為是。不合群的原因是什么？造成一種孤僻想讓別的孩子注意而已，但他們?yōu)槭裁催@么急切地想要獲得關(guān)注，可能是因為在家和在學(xué)校情況懸殊，在家里萬人矚目，爺爺奶奶爸爸媽媽都圍著轉(zhuǎn)，到了學(xué)校卻沒人圍著他轉(zhuǎn)，落差感極大，于是孩子慢慢遭到了其他小伙伴的隔離。

內(nèi)向孤僻。內(nèi)向的孩子很自卑，這類孩子總是在意自己的一舉一動怕被別人嘲諷，可能是有過一次兩次被家庭成員叔叔阿姨之類的嘲諷的經(jīng)歷，對于別人的評價特別在意，孩子異常敏感，變得謹(jǐn)言慎行，不敢交朋友。