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孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

時(shí)間:2023-02-02 16:12類(lèi)型:高中閱讀數(shù):1872

孩子偷拿了別人的東西被我們發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)不要著急教訓(xùn)孩子,應(yīng)該說(shuō)服孩子這樣做是錯(cuò)誤的,引導(dǎo)孩子把東西及時(shí)歸還給別人,告誡孩子不要撒謊,并在后續(xù)繼續(xù)關(guān)注孩子的行為,該夸贊時(shí)多夸贊,該罰時(shí)也要堅(jiān)守原則。

孩子偷拿別人的東西還撒謊怎么辦

1、先找出說(shuō)謊的原因,搞清原因?qū)ΠY下藥。孩子說(shuō)謊的原因有許多:

有的是因?yàn)樽约鹤隽隋e(cuò)事但又害怕受到懲罰而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)說(shuō)謊來(lái)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)足自己的某種愿望,有的是因?yàn)殄e(cuò)誤模仿大人的行為而說(shuō)謊,有的是因?yàn)椴辉敢庾鲎约翰幌矚g做的事情而說(shuō)謊,有的是因?yàn)榉植磺逑胂笈c現(xiàn)實(shí)間的差異而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄M饎e人的注意而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄肴偧议L(zhǎng)而說(shuō)謊,有的是因?yàn)橄腧_取自由而說(shuō)謊,有的則是因?yàn)橐室獯碳?bào)復(fù)家長(zhǎng)而說(shuō)謊,如此等等。

在上述種種的說(shuō)謊現(xiàn)象中,有些是孩子的無(wú)意說(shuō)謊,有些是孩子的有意說(shuō)謊;有些是孩子的偶爾性說(shuō)謊,有些是孩子的經(jīng)常性說(shuō)謊。家長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)搞清楚孩子說(shuō)謊的動(dòng)機(jī)和性質(zhì),然后才能根據(jù)不同的說(shuō)謊行為采取有效的措施,以使得對(duì)孩子的教育能夠?qū)ΠY下藥、有的放矢。

2、理解想法但不同意行為。對(duì)孩子想要這個(gè)東西的想法表示理解,但行為是錯(cuò)的,你可以說(shuō):我理解這個(gè)東西很好玩,你很想要,但是你不可以沒(méi)有問(wèn)主人就私自拿哦。

3、執(zhí)行懲罰措施。因?yàn)檫@是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,所以懲罰也要根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P,如一周不能去游樂(lè)場(chǎng)玩等等,并為孩子接受你的懲罰而肯定他的配合。

如何改掉孩子偷東西的壞毛病

1、一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷摸拿了別人的東西,不管是什么,我們都要孩子去還給別人,要跟孩子說(shuō)私拿別人東西的危害。歸還時(shí)要引導(dǎo)孩子給人賠禮道歉,不能敷衍,跟孩子說(shuō)不允許還有下次。

2、如果孩子拿了別人東西后被說(shuō)成小偷,會(huì)嚴(yán)重的傷害孩子自尊心,孩子會(huì)在別人面前抬不起頭,會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)一定要顧及孩子自尊心,不要隨便給孩子貼上小偷的標(biāo)簽,父母一定要保護(hù)好孩子的自尊心。

3、如果孩子有不良嗜好,不要一味責(zé)罰,應(yīng)該找到他們的原始動(dòng)機(jī),對(duì)癥下藥才能端正他們的行為。養(yǎng)不教,父之過(guò)。小孩永遠(yuǎn)是一張白紙,父母永遠(yuǎn)是他們的第一任老師!

4、多和孩子交心。如果孩子是因?yàn)橹雷约鹤龅氖虏粚?duì)才瞞著家長(zhǎng),家長(zhǎng)更不能生氣,一定要平和的告訴他,既然知道不對(duì),就不能做,做了也要及時(shí)改正,要給他講清道理,還要平和的交心。父母情緒平和,多跟孩子交心才是最關(guān)鍵的,這也能從根源上杜絕這種事情再發(fā)生。

如何改掉孩子撒謊的壞習(xí)慣

1、家長(zhǎng)要看見(jiàn)孩子。為了得到父母的關(guān)注而去撒謊的孩子,本身就很可憐,父母要在平時(shí)的生活中,多關(guān)注孩子,看見(jiàn)孩子內(nèi)心的需求,給予孩子更多的愛(ài)和滿(mǎn)足。孩子生活的幸福,必然不會(huì)通過(guò)說(shuō)謊引起父母的關(guān)注。

2、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊,不要大聲斥責(zé)和毆打孩子,而是應(yīng)該耐心的鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子說(shuō)實(shí)話(huà),讓孩子知道勇于承擔(dān)責(zé)任才是最棒的孩子。

3、父母也要言傳身教。行為的力量大于語(yǔ)言的力量,并且認(rèn)真看待孩子說(shuō)謊的本質(zhì),并非所有的謊言都是錯(cuò)誤的,父母要多多關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),找到其說(shuō)謊的真正原因。