小孩子老是拿家里的錢怎么辦

隨著時(shí)間的推移，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，基本上每個(gè)月總有那么一兩次錢不翼而飛，起初還以為自己不小心用在了什么不起眼的小地方，畢竟金額不大，直到發(fā)現(xiàn)自己家的孩子出現(xiàn)偷錢的情況，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子偷錢的行為表示不解，更多的是憤怒和反感，下意識(shí)的認(rèn)為這是孩子再為以后的行為偏差埋下種子。

小孩子老是拿家里的錢怎么辦

1、幫助孩子認(rèn)識(shí)到行為的不正確，家長(zhǎng)有必要讓孩子了解這種行為偏差的不正確性，以及幫助孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣好會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。比如說出現(xiàn)更加明顯的據(jù)為己有的偷盜行為，顯然這樣的后果分析會(huì)讓孩子有所忌憚。

2、保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒有看到孩子背后的行為誘因。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

3、適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢，當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長(zhǎng)有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長(zhǎng)可以在一開始的時(shí)候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

4、給孩子一定的財(cái)務(wù)支配權(quán)，可以告訴孩子哪些錢是孩子可以自己支配的，是能夠消費(fèi)的。讓孩子自己決定自己錢花在什么位置。從小讓孩子學(xué)會(huì)控制自己不合理的欲望，學(xué)會(huì)錢財(cái)?shù)暮侠矸峙?，這樣就能讓孩子避免因?yàn)橛^大而去偷拿家中的財(cái)務(wù)。

其實(shí)，孩子在小的時(shí)候?qū)τ谝恍┬袨榈呐袛噙€是不成熟的，需要大人多對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。孩子第一次偷拿家中的錢，一定要耐心的詢問和教育，不要等到孩子認(rèn)為投錢是無所謂的時(shí)候再教育就來不及了。

不恰當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)孩子的影響

1、影響孩子與父母的關(guān)系，家長(zhǎng)的過分指責(zé)也會(huì)讓孩子對(duì)父母缺乏信任感，繼而在遇到狀況時(shí)會(huì)選擇向父母隱瞞。進(jìn)而親子間的關(guān)系會(huì)受到影響，彼此的溝通無法得到正確的反饋。孩子也會(huì)更加的羞于表達(dá)自己的物質(zhì)需求。

2、使孩子的價(jià)值觀產(chǎn)生偏差，父母的不當(dāng)做法會(huì)讓孩子更加認(rèn)為金錢很重要，在孩子的價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，父母的這種所發(fā)會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀。孩子會(huì)對(duì)于物質(zhì)更加的看重，并且渴求的心理越發(fā)的強(qiáng)烈。

3、欺騙形式的保證，如果父母必須依靠保證來強(qiáng)調(diào)自己說的是真話，那么變相地承認(rèn)自己沒有保證過的話是不可相信的了。保證會(huì)使孩子產(chǎn)生不切實(shí)際的期望。父母也不應(yīng)誘導(dǎo)或要求孩子保證今后循規(guī)蹈矩或絕不再犯某個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)孩子作了一個(gè)并非出于自愿的保證后，他等于開了一張空頭支票，這種欺騙行為絕不能受到鼓勵(lì)。

怎么培養(yǎng)孩子的金錢觀

告訴孩子不是所有的事情，錢都能解決的 家長(zhǎng)要告訴孩子，這個(gè)世界上還有許多比金錢更加重要的東西，比如我們的親人朋友，也要告訴孩子很多東西是金錢換不來的，比如我們交朋友，這都是需要自己付出真心才能夠交到真心的朋友的。

告訴孩子不要將金錢看的太重，這會(huì)讓自己失去很多東西，說這些的時(shí)候家長(zhǎng)們可以適當(dāng)?shù)闹v一下真實(shí)的例子，讓孩子在故事中學(xué)習(xí)。