拖拉磨蹭的孩子怎么辦

如果問父母是孩子，什么行為最容易讓你發(fā)火？相信很多父母的回答肯定是，做事拖拖拉拉，磨磨唧唧，這可以說是很多孩子都存在的一個(gè)問題，然而很多父母在面臨這個(gè)問題的時(shí)候，往往十分的頭痛。

拖拉磨蹭的孩子怎么辦

1、讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生緊迫感，大人可以根據(jù)具體情況，從10開始倒數(shù)，也可以從3開始倒數(shù)。比如“睡覺倒計(jì)時(shí)開始了，你現(xiàn)在只有三秒的時(shí)間，3，2，1”。倒數(shù)能給孩子留出過渡時(shí)間，讓他們有所準(zhǔn)備，無論從心理上還是行動(dòng)上，更容易被孩子所接受。

2、讓孩子得到肯定一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表揚(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

3、制定標(biāo)準(zhǔn)，父母可以對(duì)一些日常生活制定標(biāo)準(zhǔn)，比如生活作息表。和孩子一起制定每項(xiàng)活動(dòng)完成的時(shí)間，如：幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)午睡、晚上幾點(diǎn)洗漱等等，用規(guī)定好的時(shí)間，來限制孩子的拖延癥，從而也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、協(xié)助解決問題，當(dāng)孩子覺得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時(shí)，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導(dǎo)他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯(cuò)了，勇敢嘗試，慢慢的樹立自信，解決問題。

5、讓孩子承擔(dān)“后果”家長不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

孩子拖拉磨蹭的原因

1、缺少時(shí)間概念，孩子做事愛磨蹭，通常是因?yàn)樗麄儠r(shí)間概念較為模糊，不像成人一樣具有時(shí)間緊迫感。孩子并不知道把一件事盡快做完后會(huì)有什么更好的結(jié)果，也不認(rèn)為自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，這些都是由孩子的生理和心理特征決定的。

2、注意力易轉(zhuǎn)移，孩子的注意力很容易受到周圍環(huán)境的影響，旁邊有什么好玩的事就會(huì)讓他忘記了初衷。正在吃飯時(shí)，電視里的一句話可以讓他放下碗專注到屏幕上，本來要去刷牙，可是走到衛(wèi)生間，可能摸到一件東西玩起來了。

3、動(dòng)作不熟練，有時(shí)孩子磨蹭不是孩子故意的，而是因?yàn)樗麑?duì)所做的某件事動(dòng)作不熟練、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思維能力和身體協(xié)調(diào)能力尚處在發(fā)育之中，他在做事情時(shí)可能不知道如何安排做事的先后順序，如何以較少的時(shí)間來做更多的事情；也可能沒有掌握好穿衣、洗漱等的基本技巧，比較“手笨”；還可能在做作業(yè)時(shí)對(duì)知識(shí)掌握得不牢，許多題目做起來很困難。

孩子拖拉磨蹭的危害

容易讓孩子變得喜歡找借口、不負(fù)責(zé)任，不管是對(duì)工作還是對(duì)學(xué)習(xí)，拖延都很可能導(dǎo)致該做的任務(wù)完不成，于是只能找借口、撒謊，長期下去就形成了習(xí)慣，變得沒有擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任。

容易讓孩子變得懶惰，以致失去太多機(jī)會(huì)，生活中的很多人都是這樣，事情拖著拖著就不做了，人變得越來越懶惰，于是容易失去太多機(jī)會(huì)，對(duì)自己的人生影響重大。