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11歲到16歲孩子應(yīng)該怎么教育

時(shí)間:2023-02-25 10:20類(lèi)型:其他閱讀數(shù):1161

可以說(shuō)11歲到16歲的孩子,已經(jīng)進(jìn)入了青春期,對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)擁有比較強(qiáng)的自主意識(shí),很多時(shí)候父母對(duì)于這種情況束手無(wú)策,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?

11歲到16歲孩子應(yīng)該怎么教育

1、學(xué)會(huì)理解孩子,誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變?cè)斐闪怂麄兊男睦硪舶l(fā)生了一些轉(zhuǎn)變,如果這個(gè)時(shí)候父母在用家長(zhǎng)的權(quán)威,或者是一些比較偏激的想法去教育孩子,那么自然會(huì)起到一定的反效果,所以我們要學(xué)會(huì)理解孩子,懂得孩子內(nèi)心的想法,并且給予他們肯定和鼓勵(lì)!

2、足夠的溝通,在和孩子交流的過(guò)程中,我們一定要注意方式方法了,不能以家長(zhǎng)的權(quán)威區(qū)壓迫他們,而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài),不要試圖去打聽(tīng)孩子的隱私,而是讓他們自己透露出來(lái)給我們聽(tīng),這一點(diǎn)可能很難。

3、不要強(qiáng)行控制青春期的孩子,青春期的孩子內(nèi)心張力十足,總想標(biāo)榜自己的與眾不同,不懼怕任何試圖阻攔他們的人和事物!家長(zhǎng)的過(guò)度管制對(duì)他們來(lái)說(shuō)難以忍受。所以,父母一定要切記,對(duì)于青春期的孩子,你越想控制,他們?cè)绞遣磺?,越想遠(yuǎn)離你。

4、提醒他尊重每個(gè)人,當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,朋友就會(huì)變得越來(lái)越重要。他會(huì)花更多時(shí)間梳頭打扮。你的孩子正在創(chuàng)立自己的形象,而且他會(huì)嘗試各種不同的身份。通常每一種身份都不會(huì)持續(xù)很久,因此,無(wú)需擔(dān)心。但如果你孩子的行動(dòng)變得隱秘,開(kāi)始遠(yuǎn)離你,退出家庭活動(dòng),那你就應(yīng)該當(dāng)心了,是時(shí)候開(kāi)始調(diào)查一番了。

11歲到16歲孩子叛逆的表現(xiàn)

1、奇裝異服,讓青春叛逆期的孩子最興奮的事,就是凸顯自己的個(gè)性,所以在著裝打扮上會(huì)選擇比較另類(lèi)的方式,他們感覺(jué)自己是與眾不同的,但是在父母眼中,卻是不倫不類(lèi)。所以當(dāng)孩子對(duì)奇裝異服非常感興趣時(shí),說(shuō)明他們已經(jīng)進(jìn)入到叛逆期,家長(zhǎng)要引起注意。

2、喜歡和異性玩,處于青春叛逆期的孩子,不管是身體結(jié)構(gòu),還是情緒轉(zhuǎn)變上,都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變,尤其是對(duì)異性,會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心,喜歡和異性一起玩,如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加,敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了,但是也不要放松警惕。

3、渴求感與壓抑感的矛盾,青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟,出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性,想了解性知識(shí),喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛(ài)情念頭等。但由于學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的約束、限制,使青春期的少年在情感和性的認(rèn)識(shí)上存在著既非??是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。 

11歲到16歲孩子叛逆的原因

家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望,一些家長(zhǎng)原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。

期望值太高,望女成鳳,望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的共同心愿,但卻忽略孩子自身能力以及素質(zhì),從來(lái)不考慮孩子是否對(duì)此感興趣,提前給孩子規(guī)劃好各種補(bǔ)習(xí)班或特長(zhǎng)班,結(jié)果只能適得其反,甚至?xí)尯⒆映霈F(xiàn)逆反心理。

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的自身情況制定合適的目標(biāo),不能盲目的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的完成目標(biāo),享受成功帶來(lái)的喜悅,久而久之能提高自信心,同時(shí)也能有一定的成就感,更有信心去挑戰(zhàn)困難。