八歲孩子偷東西是什么心理

伴隨孩子年齡的增長，有了逆反心理純屬正常，這個時候，偷東西等不良行為便有了可乘之機，身為父母，在孩子的關(guān)鍵時期進行指導(dǎo)顯得尤為重要。如果父母對孩子偷東西這件事置之不理，只會給孩子帶來很大的影響，所以家長應(yīng)嚴(yán)格管教，樹立孩子的是非觀。

八歲孩子偷東西是什么心理

一、沒有幫孩子形成物權(quán)意識。孩子在兩三歲的時候忽然不愿意分享，對自己的東西會有界限感，比如說我喜歡的玩具我不能讓別人碰。如果媽媽總是擅自把孩子的玩具送給別人，強迫孩子分享的話，這就會讓孩子的物權(quán)意識沒有及時的生成，這會導(dǎo)致孩子覺得我喜歡的東西別人想要就拿，那別人喜歡的東西我想要我也要拿。

所以他去偷拿同學(xué)的東西的時候，他內(nèi)心里面并不覺得這種行為是錯誤的，他只是覺得我喜歡，我需要我就要拿。所以建議家長不要輕易地把孩子的東西去分享給別人，孩子愿不愿意分享，家長需要去鼓勵和引導(dǎo)，不要強迫。

二、孩子的匱乏感。有些家長對孩子管教非常的嚴(yán)格，比如說孩子小的時候從來不給孩子吃零食，即使帶孩子去野炊的時候，其他的小朋友都在吃零食，但是家長卻嚴(yán)格的管著自己的孩子不給吃。這會導(dǎo)致孩子內(nèi)心存在著非常強的匱乏感，他心里面很想要，但是父母又不給的時候，在這種強烈的驅(qū)動之下，可能就會把手伸向他看得到的東西。

在寄宿制的學(xué)校里面，同一個宿舍很多孩子的東西都是隨便放的，比如說吃的零食，可能就隨手?jǐn)[在書桌上面。如果這個孩子小時候父母從來不給自己吃零食，而自己又非常想吃的時候，在宿舍里面看到桌面上的零食，而宿舍又沒有其他人的時候，他就會鬼使神差地拿來吃。

三、父母過于粗心。很多父母，自己的錢包里面有多少錢是不知道的，所以孩子在四五歲，剛剛懂得錢可以買東西又不太了解不能偷偷拿錢的時候，他看到父母錢包里面的錢就會自己拿出去買東西。

但是父母從來沒有發(fā)現(xiàn)也沒有責(zé)罵他，也沒有批評他，這會讓他覺得只要我想要什么我拿就行了。所以到他上學(xué)之后看到同學(xué)的東西，而他自己又需要的時候，他就會隨手去拿，他覺得這是一件理所當(dāng)然的事情。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人的東西要怎么辦

第一步、滿足孩子合理的需求。比如班上每個孩子每個星期都有20塊錢的零花錢，那么家長也要給自己的孩子20塊錢的零花錢，讓他能夠跟同學(xué)是同一水平的，這樣他就不會有那么強的欲望去拿別人的東西。

第二步、不要貼標(biāo)簽，要先溝通。思想家盧梭曾說：“要尊重兒童，不要急于對他作出好或者壞的評價”。家長在跟孩子溝通的時候，要了解孩子拿東西的目的，再了解孩子的需求，然后跟孩子談心，要讓孩子有什么需求先告訴父母，父母會在合理的范圍內(nèi)滿足他。

第三步、要堅守原則。要堅決地告訴孩子，偷拿別人的東西是不正確的，你需要什么跟父母說，父母會給你買。孩子偷拿別人的東西，問題極有可能是出在家長的身上，家長要先自查自己有沒有以上這些錯誤的示范，導(dǎo)致孩子偷拿別人的東西。

再通過跟孩子聊天談心，了解孩子真正的需求，盡可能去滿足孩子合理的需求，才能矯正孩子偷拿別人的東西的壞習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西千萬不要這么做

1、不問緣由打罵。許多家長對孩子的偷東西行為都十分氣憤，一旦發(fā)現(xiàn)，往往不問任何原因就采用斥罵、責(zé)打、處罰等嚴(yán)厲的懲罰措施來矯治孩子的問題，結(jié)果常常使孩子產(chǎn)生抵觸情緒和逆反行為。

2、不顧及孩子自尊心。一些家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，會當(dāng)著很多人的面教育，甚至在他的朋友和同學(xué)中提及，導(dǎo)致孩子自尊心受到傷害，抬不起頭來，對心理造成無法挽回的傷害。

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子周圍存在著譏諷孩子的人，他們的嘲笑今孩子拾不起頭來，家長要想辦法幫助解決解決，以便使孩子重新找回自尊。