孩子不聽老師的話怎么教育

孩子不聽話家長要及時(shí)管教，對(duì)于孩子不好的行為要及時(shí)糾正。糾正不是帶著情緒去打罵孩子，而是給他定規(guī)矩，講究原則，讓他知道什么不該做，做了有什么后果。管教是讓孩子知道要為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，讓孩子明白在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)、是服從老師的安排。

孩子不聽老師的話怎么教育

1、了解孩子不愿聽老師話的原因。家長要和孩子平等的聊一下，知道孩子是否對(duì)老師教學(xué)或者平時(shí)行為不喜歡，或者這個(gè)孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師教育方式是不是合理。

另外，也要反思下是不是家長平時(shí)在家會(huì)談?wù)摾蠋?，并且?duì)老師的評(píng)價(jià)并不高，導(dǎo)致孩子因?yàn)榧议L對(duì)老師的評(píng)價(jià)而輕視老師不尊重老師，所以對(duì)于他不愿意尊重的人肯定也就不會(huì)聽老師的話了。如果有這個(gè)原因存在的話，那么家長就要自我檢討了，要盡快在孩子面前樹立老師正面高大的形象。

2、允許孩子犯錯(cuò)，正面引導(dǎo)。當(dāng)孩子違反課堂紀(jì)律之后，不管什么原因，父母都不能對(duì)此忽視不理不睬，甚至?xí)X得孩子的老師多事，這樣會(huì)增長孩子不遵守課堂紀(jì)律的氣焰。

但是，你也不能夠用粗暴的態(tài)度對(duì)待孩子，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆心理。現(xiàn)在的孩子心理素質(zhì)普遍第一點(diǎn)且比較敏感，非常在意自己的心理，那么父母就要給予孩子自尊的同時(shí)，給予孩子相應(yīng)的嚴(yán)肅教育。

3、家長一定要樹立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，而且每天有時(shí)間就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因?yàn)槟遣皇羌依?，就讓孩子能夠明白家跟外面不一樣，家長多做示范，那么也讓孩子明白道理。孩子知道規(guī)則非常重要。

4、家長可以采取跟老師互相交流。在交流過程當(dāng)中去回過頭來再去理解自己的孩子，多問問他為什么，多關(guān)心孩子的心理上的問題，就是你的孩子在學(xué)校里生活是沒有問題的，很多家長都擔(dān)心學(xué)校在學(xué)校里傷了手，或者說飯吃不飽，都是關(guān)心生活上的問題。

孩子不聽話，不怕老師，可能有哪些原因

1、老師的原因。4歲的孩子開始逐漸產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)，對(duì)于老師的一些不當(dāng)管教行為會(huì)有自己的想法，從而降低老師在孩子心目中的威信。比如，老師偏心，不能一視同仁；比如，孩子間發(fā)生沖突時(shí)，由于老師誤判，讓孩子感覺受了委屈；比如，老師為了更快速解決問題，不顧孩子的感受，或強(qiáng)行制止，讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

2、孩子自身原因。在學(xué)校不聽話，不怕老師的孩子，通常在家也是天不怕，地不怕的小霸王。家有小霸王，家長首稱要檢討自己的家庭教育，是否過于溺愛，讓孩子養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”的個(gè)性？是否家中長輩有武力育兒的行為，讓孩子潛移默化地以為，可以通過武力獲得自己想要的權(quán)益。

當(dāng)這些孩子通過質(zhì)疑、反叛老師的指令來彰顯自己的獨(dú)立意識(shí)和能力時(shí)，顯然影響了老師的課堂秩序，成為老師眼中不折不扣的“刺頭”。

不聽老師話的孩子會(huì)怎么樣

不聽老師話的孩子在學(xué)業(yè)上很難取得成功。我們的身邊有很多孩子都非常聰明而且調(diào)皮，根本不把父母和老師的忠告放在心里，我行我素放縱自我。這樣的孩子三心二意，精力難以集中，意志力顯得非常薄弱，如果不及時(shí)給予糾正，最終會(huì)成為問題孩子。

不聽老師話的孩子很不好，他不聽老師的話，就是不認(rèn)真聽講，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么在課堂上他就算是睡覺也影響別的孩子。學(xué)習(xí)不好就想出去上網(wǎng)，就會(huì)和父母起沖突，容易成為問題少年，即使中學(xué)畢業(yè)也考不上高中，在社會(huì)上也不好找工作，即使父母有能力給他找上了工作，他也是吊兒郎當(dāng)。