孩子成績不好同學(xué)排擠怎么辦
當(dāng)孩子成績不好遭到排擠時,家長一定要及時幫助孩子打破這種局面,讓孩子能夠擁有一個好人緣,因?yàn)楹⒆颖煌瑢W(xué)孤立,孩子被迫處在一個不健康的社交環(huán)境當(dāng)中,可能短時間內(nèi)看不到弊端,但是時間久了,會對孩子造成很大的影響。
孩子成績不好同學(xué)排擠怎么辦
1、冰凍三尺非一日之寒,小孩被孤立都是有一定一個過程的,并且活潑開朗的學(xué)生們比較容易團(tuán)結(jié)。因此,作為父母一定要先考量下自己孩子的性格,是內(nèi)向型或是性格外向。假如是孩子的性格難題,較為內(nèi)向或是內(nèi)向型,家長都應(yīng)多關(guān)心孩子成長,多和孩子進(jìn)行交流,還是要多培養(yǎng)孩子社交能力。
日常生活,別因一些小錯誤便對小孩高聲責(zé)怪,長久以往孩子性格愈來愈內(nèi)向型,畏首畏尾,不容易與人交往。那樣,孩子就會慢慢地孤立自己。
2、作為父母,不可以輕率的斥責(zé)教師,或是怪一些同學(xué)們。不然很有可能遭受更多的擠兌。并且,絕大部分教師一般不會有心獨(dú)立某一學(xué)生們的,有可能是管理模式不正確,這也是能夠商議的。而且即使她們有些小矛盾,小摩擦乃至爭吵,小朋友們自己也能解決得非常好,越小的孩子乃至越不在意,忘的迅速。
3、常常和孩子溝通,掌握學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)狀況,看看孩子是不是有什么不良好行為習(xí)慣,責(zé)罵同學(xué)們,爆粗口這些個人行為,隨后對小孩不恰當(dāng)內(nèi)容進(jìn)行正確引導(dǎo)教育,幫助自己小孩糾正壞習(xí)慣,教育小孩團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助大家,一個孩子成長不僅僅是學(xué)業(yè)成績難題,小孩的品行行為習(xí)慣更為重要。
4、與老師多交流,讓老師多留意一下孩子和身邊同學(xué)之間的互動,分配好多個學(xué)生干部多關(guān)注孩子輔導(dǎo)孩子。
5、父母多關(guān)心疏導(dǎo)小孩,撫慰孩子情緒,激發(fā)小孩學(xué)習(xí)興趣,提高數(shù)學(xué)信心;家長是孩子的第一任老師,都是終生的正確引導(dǎo)著,不必袒護(hù)孩子的缺點(diǎn),激勵孩子的優(yōu)點(diǎn)!
孩子成績不好同學(xué)排擠,通常家長會有二種反應(yīng)
一是間接型。學(xué)習(xí)過的家長,一般會先共情孩子,說,媽媽,知道你很難過,以后努力學(xué)習(xí)吧,然后和孩子一起難過。
二是直接型。教孩子要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,甚至?xí)f,下次誰在嘲笑你,告訴爸爸,爸爸去修理他。
孩子被同學(xué)孤立,對他造成的影響
孩子會變得厭學(xué)。人是群居動物,而社會性也是人的本能。一個孩子再喜歡安靜,他也會希望結(jié)交朋友、希望有人跟他互動,聊聊天,說說學(xué)習(xí)和生活上的困擾和所得。如果孩子在學(xué)校被孤立,等于他向周圍人發(fā)出的任何信號,別人都裝作不知道,沒有接收到。孩子就會因?yàn)閰拹哼@樣的社交環(huán)境變得厭學(xué)。
孩子容易結(jié)交壞朋友。孩子被同學(xué)孤立,他感受到了來自同學(xué)的惡意。他可能會為了保護(hù)自己或者尋找新的朋友,和那些壞孩子團(tuán)結(jié)在一起。如果孩子結(jié)交的是社會上的壞孩子。以后,孩子就有可能走上歪路,拉幫結(jié)派做壞事,整天不務(wù)正業(yè),非常可怕。
孩子的性格變得孤僻、敏感。當(dāng)孩子被同學(xué)聯(lián)合起來孤立,孩子接收到的信號就是,自己是失敗的,別人是討厭自己的。孩子就會不自覺地反思自己,是不是自己哪里不夠好,自己要怎么樣才能夠得到別人的喜歡。
當(dāng)孩子陷入不斷地反思、自責(zé)當(dāng)中,他的性格就會變得越來越孤僻、敏感。孤僻、敏感的孩子,將來走上社會難以跟人合作,也難以做出一番成績。