孩子喜歡唱反調(diào)是什么心理

孩子喜歡唱反調(diào)只是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，因?yàn)楹⒆拥搅艘欢ǖ哪挲g都會(huì)有自己的思想，不可能永遠(yuǎn)按照父母的意愿去生活，所以通常都會(huì)跟大人唱反調(diào)，可能孩子覺得好玩。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，要先了解孩子的心理，了解其中的原因，然后耐心的和孩子溝通，消除孩子愛唱反調(diào)的行為。

孩子喜歡唱反調(diào)是什么心理

1、是孩子自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有與父母作對(duì)的表現(xiàn)時(shí)，說明孩子的自我意識(shí)在逐漸發(fā)展，當(dāng)孩子有一定的思維能力時(shí)，就會(huì)傾向于按照自己的想法來行動(dòng)，當(dāng)孩子與父母的想法不相同時(shí)，如果孩子堅(jiān)持自己的想法，父母就會(huì)覺得這是孩子在和自己作對(duì)。

2、孩子可能處于叛逆期。在孩子的成長(zhǎng)中會(huì)有若干個(gè)叛逆期產(chǎn)生，處于這個(gè)時(shí)期的孩子在行為表現(xiàn)上會(huì)更加的有主見，對(duì)家長(zhǎng)的要求和安排會(huì)有抵觸、逆反的心理產(chǎn)生。同時(shí)，當(dāng)自身的要求沒有被滿足的時(shí)候，這種逆反的表現(xiàn)更為明顯。

3、希望引起父母的關(guān)注。丹尼爾·戈?duì)柭f過“家庭生活是我們學(xué)習(xí)情緒的第一個(gè)學(xué)校?！碑?dāng)父母對(duì)孩子的關(guān)注度不夠時(shí)，孩子在情緒上就會(huì)受到影響。孩子會(huì)通過一些行為上的表達(dá)來引起父母的關(guān)注，同時(shí)對(duì)這種求關(guān)注的行為是否正確并不會(huì)有過多的思考。

當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己與父母唱反調(diào)的行為，更加能夠得到父母的回應(yīng)時(shí)，便會(huì)對(duì)唱反調(diào)的行為極為熱衷，并且樂此不疲。

4、孩子壓力太大。父母親對(duì)孩子的期望太高，總是對(duì)孩子提出各種各樣的高要求，孩子感覺到不能實(shí)現(xiàn)或者比較難實(shí)現(xiàn)的當(dāng)下，就會(huì)產(chǎn)生很大的心理壓力，孩子的內(nèi)心壓力也會(huì)壓榨孩子的神經(jīng)，讓孩子處于嚴(yán)重的情緒中。

壓力過大時(shí)，孩子都會(huì)有想放棄的想法，在父母親看來便是孩子要和他們對(duì)著干了，其實(shí)僅僅孩子不堪壓力的體現(xiàn)，好比說家長(zhǎng)派太多任務(wù)給孩子、給孩子寄予太高的期望等。

尤其是學(xué)齡前的孩子，處于不斷成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)才干培強(qiáng)，孩子的自我意識(shí)也會(huì)比較強(qiáng)大。當(dāng)父母親給孩子過大的壓力或者有強(qiáng)制性行為時(shí)，孩子就會(huì)表現(xiàn)出比較叛逆情緒，簡(jiǎn)單發(fā)生與父母親對(duì)著干的情形了。

家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子與自己作對(duì)的狀況

1、耐心的和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。當(dāng)孩子與自己唱反調(diào)時(shí)，保持耐心的溝通更加能夠幫助家長(zhǎng)明白孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，通過對(duì)孩子想法的了解，找到孩子易于接受的方式，讓孩子明白自身這種行為的不當(dāng)之處，父母的耐心也會(huì)讓孩子愿意配合父母的引導(dǎo)。

2、對(duì)設(shè)定的規(guī)矩不輕易妥協(xié)，培養(yǎng)孩子行為邊界感。孩子與父母唱反調(diào)，家長(zhǎng)不適宜采用粗暴強(qiáng)勢(shì)的方式對(duì)待，通過培養(yǎng)孩子行為邊界感的方式，幫助孩子逐漸改變與父母作對(duì)的這種邊界不清晰的行為表達(dá)。同時(shí)也有利于孩子行為的控制能力的培養(yǎng)，減少外在行為表現(xiàn)的偏差。

3、對(duì)孩子信守諾言，說到做到。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子允諾后，父母要盡量做到說到做到，言而有信的行為表現(xiàn)對(duì)建立父母與孩子間的信任感非常重要。當(dāng)孩子對(duì)父母報(bào)有足夠的信任時(shí)，孩子在行為上會(huì)更加傾向于相信父母的安排，在心理狀態(tài)上更加愿意積極地回應(yīng)配合。

在爭(zhēng)吵的過程中，家長(zhǎng)有什么錯(cuò)

1、不了解孩子的探索欲。父母親要理性面對(duì)孩子在生長(zhǎng)過程中所遇到的問題，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，父母親也不要盲目責(zé)怪孩子，避免給孩子過度的壓力，這都是不利于孩子的特性生長(zhǎng)。父母親應(yīng)該要鼓勵(lì)孩子的特性生長(zhǎng)，讓孩子有主見、能表達(dá)自己的想法，孩子才會(huì)生長(zhǎng)得更加優(yōu)秀。

2、叛逆是必然會(huì)存在的。孩子在生長(zhǎng)中的認(rèn)知才干不斷增強(qiáng)，慢慢地也會(huì)有自己的想法，會(huì)表達(dá)對(duì)自己不同的看法。孩子和父母親在認(rèn)知與觀點(diǎn)上的不同，也會(huì)讓孩子對(duì)父母親有叛變的情緒，繼而做出和父母親對(duì)著干的挑選。