小孩進(jìn)入叛逆期如何教育

叛逆說(shuō)明孩子不聽(tīng)父母的話，父母要孩子好好學(xué)習(xí)，孩子不專心，這讓父母很頭疼。說(shuō)白了就是和家長(zhǎng)對(duì)著干，那么，小孩進(jìn)入叛逆期如何教育？

小孩進(jìn)入叛逆期如何教育

1、孩子不聽(tīng)父母的話，是因?yàn)楦改附毯⒆討T用的方法，使孩子的心理發(fā)生變化，也就是從滿意到不滿意。

因?yàn)槿耸黔h(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境是指父母對(duì)待孩子的方式，孩子的心理隨著父母的變化而變化。

2、從以上理論可以看出，要調(diào)整孩子的逆反心理，就需要調(diào)整父母對(duì)待孩子的方式和方法，因?yàn)楦改笇?duì)待孩子的方式和方法是在父母與孩子互動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的。

3、因此，只有父母提出過(guò)去與孩子互動(dòng)的具體情況，才能明白父母過(guò)去的方式是對(duì)是錯(cuò)，如果是錯(cuò)的，在未來(lái)與孩子的互動(dòng)中，對(duì)孩子的不滿和叛逆心理會(huì)逐漸消失。

叛逆期如何教育

1、明確原則

定義一個(gè)原則：主體分離原則。雖然父母都希望孩子的成長(zhǎng)預(yù)期按照自己的預(yù)期發(fā)展，但這是不可能的。首先，父母要樹(shù)立這樣一個(gè)觀念：這是孩子自己的事，放松對(duì)孩子的控制欲，從這個(gè)基本原則著手。

2、尋找叛逆行為的跡象

明確了主體分離的原則后，孩子被視為獨(dú)立的個(gè)體，他們也知道自己作為父母也是獨(dú)立的個(gè)體，不應(yīng)該被孩子的反叛表現(xiàn)牽著鼻子走。他們知道孩子的叛逆表現(xiàn)是什么。

比如情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)厭倦，不喜歡和父母說(shuō)話，做一些惡作劇，甚至父母和老師的反對(duì)，做一些違背常規(guī)的事情等等。作為一個(gè)成熟的父母，不要對(duì)孩子的表現(xiàn)感到困惑。永遠(yuǎn)記住，你的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思考。

3、對(duì)孩子的叛逆行為進(jìn)行分類(lèi)并確定孩子的需求

作為成熟的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子積極思考。處于叛逆期的孩子總是有很多超出父母理解的行為。家長(zhǎng)要多加注意觀察，把孩子的叛逆行為分為四類(lèi)：輕微的調(diào)皮搗蛋、渴望關(guān)心、對(duì)事物失去興趣和報(bào)復(fù)。

耐心的看到這些行為，對(duì)孩子進(jìn)行分類(lèi)，保持這樣的態(tài)度：我是孩子的父母，我有責(zé)任客觀關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，孩子是社會(huì)的一部分，不只是我孩子的想法，雖然覺(jué)得很奇怪，但它是正確教育的前提。

小孩進(jìn)入叛逆期如何教育，試著做孩子的朋友，與他們互動(dòng)，心連心，站在對(duì)方的角度，分析問(wèn)題，盡可能給孩子一個(gè)合理的空間，這樣會(huì)緩和你們之間的矛盾，讓他們接受你 ，慢慢地，孩子們可以認(rèn)清自己的道路，努力學(xué)習(xí)，給自己一個(gè)健康的心態(tài)，陽(yáng)光的生活，微笑的明天。