高三孩子手機(jī)成癮怎么辦

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子上高三的孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要引起重視，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要放任孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

高三孩子手機(jī)成癮怎么辦

1、創(chuàng)建適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境：為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，如安靜的書(shū)房或?qū)W習(xí)角落，避免與手機(jī)有太多的誘惑和干擾。

2、確保良好的時(shí)間管理：幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，包括固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、休息時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間。這有助于提高學(xué)習(xí)效率，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

3、制定手機(jī)使用的協(xié)議，共同遵守。作為高中生家長(zhǎng)，也不要強(qiáng)行搶奪沒(méi)收孩子的手機(jī)，家長(zhǎng)可以與孩子共同商討手機(jī)的使用規(guī)則，通過(guò)手機(jī)使用協(xié)議來(lái)約束孩子的任性玩手機(jī)的行為，從而達(dá)到讓孩子少用手機(jī)，花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上。

4、假期陪孩子多出去走走。高中生本身的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常艱巨的，好不容易放假難免會(huì)利用各種假期來(lái)玩手機(jī)。作為家長(zhǎng)，就算工作再忙再累，也要抽時(shí)間陪孩子多出去旅游、散散心。

當(dāng)孩子見(jiàn)識(shí)到外面更廣大的世界，也會(huì)對(duì)手機(jī)里的游戲不再那么癡迷了，畢竟通過(guò)和家人的旅游，讓孩子可以體會(huì)到生活除了手機(jī)游戲外，還有更豐富的生活值得自己去追求。

5、主動(dòng)和學(xué)生溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺(jué)得手機(jī)是什么樣的，覺(jué)得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解學(xué)生的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的學(xué)生所影響。

青春期孩子沉迷手機(jī)游戲要怎么辦

1、多鼓勵(lì)。家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)，學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比想象的大的多，眼看著距離考試的時(shí)間越來(lái)越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨。所以家長(zhǎng)可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

2、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸誡孩子的時(shí)候也要注意方式?？梢韵群秃⒆訙贤ㄒ幌伦罱男睦頎顟B(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

孩子沉迷手機(jī)不學(xué)習(xí)要怎么教育

1、父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)有耐心地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好。比如，家長(zhǎng)可以利用周末時(shí)間，帶孩子參加戶外活動(dòng)，或上興趣班，參加研學(xué)活動(dòng)等，讓孩子在體驗(yàn)中享受快樂(lè)，擴(kuò)大興趣，增加社會(huì)社交能力，有利于情緒和心理健康發(fā)展。

2、家長(zhǎng)使用手機(jī)的行為更應(yīng)該注意，要起到對(duì)孩子言傳身教的作用。切不可在孩子面前頻繁自顧自地玩手機(jī)，從而忽略了陪伴孩子。在實(shí)際案例中，不少孩子因各種情況，缺少家庭關(guān)愛(ài)和陪伴，產(chǎn)生對(duì)手機(jī)的依賴。

父母應(yīng)好好反思，根據(jù)自己孩子的情況，積極建立良好的親子關(guān)系，幫助孩子找到比玩手機(jī)更有價(jià)值的事情，引導(dǎo)孩子走出沉迷手機(jī)困境。

3、嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。給孩子看手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)要提前設(shè)置時(shí)間，這個(gè)時(shí)間最好由家長(zhǎng)和孩子一起討論決定。既然決定了，就要堅(jiān)持下去。

計(jì)時(shí)的時(shí)候，最好用一種直觀的、可視的方式，讓孩子能看到時(shí)間的流逝。比如可以給孩子買(mǎi)一個(gè)20分鐘或者30分鐘的沙漏。這樣一來(lái)，孩子在玩的時(shí)候，就能直觀的看到時(shí)間的變化。