高中生在學(xué)校被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么處理

孩子上高中了，但是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)?？偸潜黄圬?fù)，面對(duì)這樣的情況，有些家長(zhǎng)非常生氣，要插手管孩子的事情，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要這樣做，一定要保持冷靜，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己解決，否則只會(huì)讓事情越來(lái)越嚴(yán)重。

高中生在學(xué)校被欺負(fù)家長(zhǎng)怎么處理

1、聽一家之言，難免有失偏頗，自己孩子講完，家長(zhǎng)接下來(lái)的工作就是要及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)，讓對(duì)方家長(zhǎng)詳細(xì)了解下事情的過(guò)程，兩方信息對(duì)比，再加上客觀而理性的判斷，基本上就能得出個(gè)是非曲直了。核實(shí)完真實(shí)情況后，家長(zhǎng)一定要秉持就事論事的原則，針對(duì)本事件進(jìn)行妥善處理。

2、孩子被欺負(fù)回來(lái)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去責(zé)備孩子，無(wú)論孩子出手爭(zhēng)斗過(guò)程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對(duì)手，還是懦弱地不敢回?fù)?，都不要立刻?zé)備孩子的行為。我們首先要贊揚(yáng)孩子臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的利弊，這是一次特別難得的現(xiàn)身教育的機(jī)會(huì)。

3、要問清是非，弄清事情的來(lái)龍去脈。如果孩子被欺負(fù)了，家長(zhǎng)要為孩子撐腰，必要時(shí)幫孩子討回公道。有時(shí)候，同學(xué)之間可能會(huì)有小摩擦、小矛盾，但如果損害了孩子的尊嚴(yán)，家長(zhǎng)就不要認(rèn)為只是小事，而要認(rèn)真處理。

4、家長(zhǎng)要告訴孩子被欺負(fù)的時(shí)候該怎么做。畢竟孩子還小，一般不知道如何正確處理突發(fā)事件。就像孩子被欺負(fù)了，如果家長(zhǎng)不關(guān)心，孩子不能妥善處理，那么他很可能會(huì)忍氣吞聲。

結(jié)果就是他以后會(huì)被欺負(fù)，然后在這樣的惡性循環(huán)中繼續(xù)忍氣吞聲。父母要告訴孩子的是，要勇于反抗不公，當(dāng)自己的尊嚴(yán)和人格被他人肆意踐踏時(shí)，要勇敢反擊。如果一個(gè)人連這些都做不到，那他的人生一定是任人擺布的。

高中生與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么教育

1、不管發(fā)生什么樣的矛盾，不管是口角之爭(zhēng)還是比較嚴(yán)重的問題，都要盡可能的用言語(yǔ)來(lái)解決問題。

因?yàn)楦咧猩谏眢w發(fā)育上已經(jīng)接近一個(gè)成年人，如果這個(gè)時(shí)候使用武力來(lái)解決問題的話，會(huì)讓彼此之間的誤會(huì)加深，也會(huì)對(duì)彼此的身體造成一些傷害，這種事情也會(huì)給高中生的學(xué)業(yè)生涯帶來(lái)一定的阻礙，不利于高中生的身心健康發(fā)展。

2、當(dāng)矛盾發(fā)生的時(shí)候，比較難能可貴的事情是其中一方選擇冷靜下來(lái)進(jìn)行溝通交流，或者選擇暫時(shí)走開，讓雙方的情緒都得到冷靜，再進(jìn)行溝通交流。解決事情的時(shí)候能夠主動(dòng)解決的那一方能力上是比較強(qiáng)的，而且解決問題的時(shí)候不應(yīng)該帶有主觀色彩，不應(yīng)該帶有情緒，只有這樣才能夠順利的把矛盾解決掉。

3、我們可以在平時(shí)盡量避免與同學(xué)發(fā)生矛盾，如果有人故意挖苦我們，我們就不要搭理他；平時(shí)不要太過(guò)孤僻，時(shí)常與同學(xué)們交流溝通，讓同學(xué)們了解我們，大家混熟了矛盾也會(huì)變少，這樣我們可以交到更多的朋友，也能避免與同學(xué)發(fā)生矛盾。

如果遇到孩子被欺負(fù)，應(yīng)該怎么辦

1、如果孩子在學(xué)校被欺負(fù)了，或者是鬧矛盾了，家長(zhǎng)先不要沖動(dòng)，問清楚孩子事情的來(lái)龍去脈。跟孩子分析下，到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，如果自己不是過(guò)失方，那么可以據(jù)理力爭(zhēng)，如果自己是過(guò)錯(cuò)方，那么需要作出道歉或者對(duì)應(yīng)的處理辦法。

2、發(fā)現(xiàn)問題就需要解決問題，先咨詢孩子自己是不是能夠跟小朋友溝通解決？如果能，問問孩子想用什么辦法解決？需不需爸爸媽媽幫忙？需不需要老師幫忙？若孩子說(shuō)不需要，作為家長(zhǎng)也需要信任孩子，相信孩子的溝通能力和解決問題的能力。

3、若是家長(zhǎng)幫助孩子解決問題，一定要心平氣和，客觀，說(shuō)明問題所在，以理服人，給孩子樹立良好的榜樣作用。以后孩子解決問題也會(huì)按照家長(zhǎng)的方法化解問題，對(duì)孩子成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是非常有幫助的。