如何引導(dǎo)孩子度過青春期早戀

其實(shí)，這種現(xiàn)象在中小學(xué)太普遍了，男生女生互相吸引，相互愛慕，相互喜歡。但，這種情愫，只能稱為單純的喜愛，是一種友誼。如同愛父母、愛兄弟姐妹，他們無(wú)法正確表達(dá)，所以方式有誤。那么如何引導(dǎo)孩子度過青春期早戀呢？

如何引導(dǎo)孩子度過青春期早戀

其實(shí)，孩子早戀，除有生理、心理發(fā)育階段，家庭和學(xué)校性教育不及時(shí)的因素外，還有其它因素影響。比如，不良環(huán)境誘惑。電視節(jié)目、不良網(wǎng)站、不健康書籍、公共場(chǎng)合里一樣傷風(fēng)敗俗行為和不檢點(diǎn)行為，影響了孩子們的三觀。他們一味去模仿。

再比如，來自家庭中愛的缺失。父母感情不好、留守兒童、家人間不和睦，都會(huì)讓孩子向外尋找感情寄托。還有可能是沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣，沒有人生目標(biāo)，多余的精力無(wú)處安放，就轉(zhuǎn)而投入早戀當(dāng)中，一旦把握不好，就會(huì)釀成不良后果！

作為家長(zhǎng)和老師，當(dāng)發(fā)覺孩子有“早戀”苗頭，首先，不急于扣帽子，也許是冤枉了孩子。

其次，不粗暴處理，讓孩子明白早戀的危害。父母或老師要耐心給孩子做工作，先理解和尊重他的感情，不要暴跳如雷，急吼吼地各種懲罰出山。要講道理，讓他明白學(xué)習(xí)時(shí)期的戀愛會(huì)帶來什么樣的不良后果。早戀及過早的性沖動(dòng)會(huì)使身體和心理發(fā)生異常。沒有社會(huì)閱歷和經(jīng)濟(jì)來源，遇事易感情用事，不善處理該事，往往會(huì)發(fā)生一些讓人追悔莫及的事情。

作為父母，你應(yīng)該教你的孩子如何與異性相處。委婉地說出你的期望：無(wú)論如何，不要影響你的學(xué)習(xí)，并且表現(xiàn)出你對(duì)孩子的信任，相信他（她）會(huì)處理好愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會(huì)讓你的孩子對(duì)你感到感激而不是怨恨；并經(jīng)常促使他們開始像成年人一樣思考。

最后，給孩子一段時(shí)間，如果時(shí)間到了，他（她）還執(zhí)著于愛并影響結(jié)果，就會(huì)采取一定的措施：和他（她）認(rèn)真溝通一次，讓他（她）看什么是真正的、成熟的愛情：對(duì)彼此負(fù)責(zé)，以婚姻為目的，需要一定的能力，一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等。