厭學(xué)孩子怎么辦

厭學(xué)的孩子主要是文化基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展是非常不利的。鑒于此，家長(zhǎng)要給予正確的引導(dǎo)。那么，家長(zhǎng)面對(duì)厭學(xué)孩子怎么辦呢？

厭學(xué)孩子怎么辦

一是適當(dāng)降低學(xué)習(xí)目標(biāo)。制定的目標(biāo)讓孩子稍微努力就能達(dá)成，孩子就有了一種成就感，成功感。慢慢就建立了學(xué)習(xí)自信，他內(nèi)心就認(rèn)為他可以，他能行。當(dāng)然他就熱愛(ài)了，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了。

二是讓孩子建構(gòu)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是孩子學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿υ慈?。孩子為了?shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，他會(huì)全力以赴，信心滿滿去攻克學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)大大小小的困難，他會(huì)堅(jiān)持，所以，讓孩子自己萌生夢(mèng)想至關(guān)重要的。說(shuō)通俗一點(diǎn)，就是要有所追求。

三、榜樣的力量是無(wú)窮的。讓孩子經(jīng)常閱讀一些中國(guó)名人、世界名人或者創(chuàng)業(yè)成功者的傳記文章，讓孩子汲取重要的精神食糧，學(xué)習(xí)這些成功人士力持有的一顆恒心，頑強(qiáng)的意志，努力的拼搏。在這樣一種正的心態(tài)激勵(lì)下，孩子也會(huì)慢慢的積極起來(lái)。

初二孩子出現(xiàn)厭學(xué)，怎么幫她調(diào)整

首先，你得了解清楚她厭學(xué)的原因，比如是成績(jī)不好厭學(xué)，是人際關(guān)系緊張厭學(xué)，談戀愛(ài)了厭學(xué)，還有對(duì)老師有意見(jiàn)以及覺(jué)得學(xué)習(xí)太沒(méi)有意思等，先找出原因再去根治，我們所謂的對(duì)癥下藥。

其次，了解孩子現(xiàn)階段的心理，她有什么樣的想法，希望有什么樣的的未來(lái)，因?yàn)槭谴蠛⒆铀齻冸m在認(rèn)知上還有欠缺，但這個(gè)時(shí)期的孩子自認(rèn)為是成熟的，因此盡量注意溝通方式，建立在平等尊重的基礎(chǔ)上，好為下一步調(diào)節(jié)做好鋪墊。

最后，可以和孩子一起做一些讓她覺(jué)得輕松開(kāi)心的事情，這個(gè)過(guò)程中她對(duì)你是沒(méi)有防備心理的，趁邊做邊聊的方式，去和孩子溝通，大道理他們都知道，她們需要的是細(xì)致溫情下慢慢融化，因此一定注意放緩語(yǔ)氣。

如果這些都做了效果不大，試著找對(duì)他影響較深的人與他溝通，一般她們對(duì)這些影響深的人是有崇拜敬仰之情的，相對(duì)會(huì)更能聽(tīng)進(jìn)去。

如何提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

1.給孩子樹(shù)立榜樣，家長(zhǎng)的以身作則，會(huì)使孩子做為模板，更能激發(fā)孩子的潛能和興趣。比如，家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)，孩子也會(huì)跟著學(xué)習(xí)和讀書(shū)。

2.經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，給孩子正能量，從而使孩子更有信心，也更愿意努力學(xué)習(xí)。

3.不打罵孩子，積極給予孩子引導(dǎo)，對(duì)孩子犯錯(cuò)誤的地方給予指正。

4.多帶孩子出去看世界，陪著孩子的眼界和心胸。

5.讓孩子在玩中感受快樂(lè)，感受到一種投入的狀態(tài)之中。激發(fā)孩子的潛能和興趣也需要讓孩子體會(huì)到快樂(lè)，多玩多看會(huì)找到一些感興趣的事情。

6.當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，或者對(duì)于孩子提出的問(wèn)題要及時(shí)思考，給予正確的方向，幫孩子重塑自信，激發(fā)一些潛力，同時(shí)培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。

要讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，需要有適合其學(xué)習(xí)的方法、需要有規(guī)律的勞逸結(jié)合、需要讓其感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在此過(guò)程中，逐步培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣，積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中！