初中生不想讀書要打工怎么辦

有的孩子在進(jìn)入初中以后，因?yàn)槌惺懿蛔◇E增的學(xué)習(xí)壓力，而產(chǎn)生厭學(xué)，不想讀書的想法，他們向往著大人們光鮮亮麗的生活，所以想要出去打工。那么初中生不想讀書要打工怎么辦？

初中生不想讀書要打工怎么辦

孩子不想上學(xué)，一定不是突然而為之，尤其是對(duì)于性格比較內(nèi)向的孩子來說，他們很少會(huì)去做一些叛逆的行為，往往都是很安分的，但是如果他們一旦出現(xiàn)，例如不想上學(xué)這種反常的行為，就說明他們一定是遇到了什么問題，有可能是在學(xué)校和同學(xué)關(guān)系不好，產(chǎn)生了矛盾，也有可能是老師在教育的過程中在語言上對(duì)孩子造成了傷害。

青春期的孩子情緒是很脆弱的，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都可能導(dǎo)致他們情緒低落，所以家長(zhǎng)們要時(shí)刻關(guān)注到孩子不好的情緒。

有機(jī)會(huì)也可以趁著假期讓孩子去體驗(yàn)一下打工的生活，可以去工地或者是去干農(nóng)活等，讓他嘗嘗勞動(dòng)的辛苦和知識(shí)的重要性。對(duì)于初中的小孩子來說，他們不了解父母的辛苦，也不懂得在外工作是一個(gè)什么概念，也許外出打工對(duì)他們來說是有一定的吸引力的，至少是有新鮮感的。所以說，如果父母在有可能的情況下，可以為他們創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)一下在外面打工是一種什么樣的感受。

可以選擇一些勞動(dòng)力比較大的工作，這種工作更能刺激到孩子，讓他們理解到其實(shí)在外面工作要比在學(xué)校學(xué)習(xí)辛苦得很多，通過這種方式可以引導(dǎo)他們有重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)的想法。

對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)是很主要的，但是在很多孩子眼中，學(xué)習(xí)又是很枯燥的，他們不愿意去主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以作為家長(zhǎng)，要引導(dǎo)孩子建立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)孩子喜歡學(xué)習(xí)的思維模式，養(yǎng)成他們對(duì)學(xué)習(xí)的一種興趣，讓他們感受其實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)是很有成就感的，平時(shí)有時(shí)間可以帶他們?nèi)⒂^一些科技類的博物館，開拓孩子的眼界。

初中生不想讀書要打工的原因

1、壓力過大

大部分中學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，都是因?yàn)閴毫^大導(dǎo)致的。小學(xué)階段隨隨便便學(xué)習(xí)，成績(jī)都可以位列前茅，甚至還可以得到家長(zhǎng)的表揚(yáng)和掌聲。

但是，進(jìn)入到初中階段后，學(xué)習(xí)難度的增加和競(jìng)爭(zhēng)壓力加大的中考，也會(huì)出現(xiàn)各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力，也會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)無比抵觸。

因?yàn)樗麄儧]有更多的信心，可以一直保持優(yōu)秀的狀態(tài)，不管是出于恐懼，還是出于躲避，總之，這些龐大的壓力，才是他們厭學(xué)的根源。

2、外界因素的影響

外界環(huán)境，對(duì)中學(xué)生帶來的壓力絲毫不小，來自于同齡人的橫向?qū)Ρ?，來自于父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑，都?huì)讓他們無所適從。這些壓力無時(shí)無刻不存在，幾乎出現(xiàn)在他們生存的每個(gè)空間中，不管是回到家中，還是回到學(xué)校，總之，無孔不入。

初中生不想讀書要打工怎么辦，首先家長(zhǎng)要打破孩子的認(rèn)知，讓孩子知道生活的苦，這樣才能讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的甜。