小孩子14歲叛逆期教育方法

教育孩子是一個非常艱巨的任務，尤其是到了叛逆期會讓家長感到非常的崩潰，但最重要是多一點愛和耐心，畢竟孩子的成長是需要時間的。不能因為孩子叛逆就不管不問，這樣會影響到孩子的成長。

小孩子14歲叛逆期教育方法

1、冷靜處理

孩子的叛逆期，大人要冷靜處理。每個孩子都會有一個叛逆期，有的早，有的晚，有的明顯，有的不明顯，大人這個時候千萬不要著急，當孩子開始用自己的世界觀看事情的時候。

如果父母強加指責孩子會產生消極情緒，大人只有冷靜下來站在孩子的角度幫助孩子分析問題，解決問題，事實證明大人是對的，孩子會慢慢冷靜下來，家長也有好的溝通，一味罵肯定的事情是相反的。

2、增加親子關系

讓孩子多體驗人際交往，學會表達自己，不能總是不表達，和父母反對，這樣親子關系就變得很差。還應該增加親子關系，多陪伴，比如父母和孩子一起鍛煉，比如打籃球、游泳等，可以解決孩子的叛逆問題。

孩子叛逆家長怎么做，一定要積極溝通，多點耐心，多點溝通，不能對孩子的叛逆做文章，慢慢讓孩子長大，應該給孩子足夠的時間、空間。

3、多關心孩子

不可否認的是孩子進入叛逆期很大一部分的原因是因為家長引起的。很多家長可能不以為意，覺得自己什么都做的很好，孩子怎么會是因為自己進入叛逆期的呢。其實很多孩子進入叛逆期的原因就是缺少家庭的關愛，想要自己怪異的行為引起家長的注意，獲得家長的關心。

當孩子犯錯后，家長們不要一味指責孩子，成長階段的孩子犯錯是在所難免，家長們要允許叛逆的孩子犯錯，給孩子試錯的機會。

孩子十四歲叛逆期的表現(xiàn)

1、對家長的批評不再虛心接受，開始反駁、頂撞。越是父母、老師不讓做的事，他們越起勁兒，一定要和家長“對著干”。

2、喜歡評判學校和老師，評判老師的教學和行為。由于對學校部分老師的不認同和抵制，對老師所教的學科與相關科目學習出現(xiàn)滑坡情況。

3、具有一定的階段性，世界觀的初步形成表現(xiàn)為對自我評判結果的維護，維護判斷就是維護自我，就是我們所說的自尊心的表現(xiàn)。叛逆常常在青少年世界觀的初步形成階段出現(xiàn)。

為什么孩子在14歲左右的年齡會叛逆，是什么原因導致的

實際上14歲左右的學生的發(fā)育已經和成年人差不多，可以感覺到周圍人所有情緒的變化，但是14歲左右的學生情緒卻受限于前額皮質的發(fā)育還不成熟。

這種情況就無法和成年人相比，沒有辦法控制行為的能力，這種生理現(xiàn)象發(fā)育的不均衡就造成了14歲左右的孩子會出現(xiàn)叛逆期，尤其是女孩子到這個時候學會了愛美，學會了化妝，對于外貌也比較重視。

這個階段的學生比較沖動，而且情緒比較敏感，總體上的表現(xiàn)就是任性，脆弱，叛逆，自制能力比較差，專注力下降，家長們要知道這種行為是他們身不由己，是因為受到了大腦現(xiàn)階段發(fā)育程度所限制的，這個時候家長要是和孩子硬碰硬，那么就會發(fā)生家庭矛盾沖突。