孩子老是丟三落四怎么改掉這個壞毛病
生活中,我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些孩子做事總是丟三落四,一會書本找不到了,一會鉛筆找不到了,丟東西更是常有的事,孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象,與自身習(xí)慣不好、父母溺愛、生活沒有條理性等原因有關(guān),如何幫助孩子改掉這些毛病,成為家長們普遍關(guān)注的事情。
孩子老是丟三落四怎么改掉這個壞毛病
家長“懶惰”一些,給孩子多一點成長機會。大膽放手,多給孩子鍛煉和成長的空間,可以讓孩子做自己的小管家,將自己的物品準備好。
率先垂范,做好孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師,家長的一言一行都對孩子有潛移默化的影響,在收拾整理物品方面也不例外。如果家長想讓孩子不亂扔亂放物品,自己就要把物品擺放得整整齊齊。家長是孩子的一面鏡子,你做得好他們也會做得好。
引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有序的生活習(xí)慣。家長可以在家里把所有的東西都是按一定的順序擺放,并且定好每個東西的位置,不輕易的改變,使用完之后,再把它放回原處。這樣既可以方便取用,也可以教孩子有條理地擺放自己的東西。
培養(yǎng)孩子自己動手的能力。家長不要把所有的事情都包攬在自己的身上,可以讓孩子自己來嘗試著做,那時間久了,孩子自然會記住對自己來說重要的東西,并且會好好的保存。家長也可以幫助孩子做一個清單,讓孩子按照清單上面來整理自己的東西。
培養(yǎng)孩子的專注能力。比如可以練習(xí)數(shù)學(xué)口算,數(shù)學(xué)口算需要集中注意力,家長可以一邊口頭出題,一邊讓孩子回答,這對于孩子上學(xué)是很有幫助的,但是,我們也要注意口算題要適合孩子的年齡。
十歲孩子丟三落四是什么原因
做事缺乏計劃性。孩子在生活中容易丟三落四,可能由于做事缺乏計劃性,導(dǎo)致做什么事情都沒有自己的計劃,也沒有清晰的目標,這就導(dǎo)致他們在做事的時候常常有一種模糊的狀態(tài),這種狀態(tài)導(dǎo)致娃不會認真對待自己要做的事情。
獨立性較差。有些獨立性比較差的娃也有丟三落四的毛病,這是因為家長在娃身上總是管得太多,習(xí)慣了包辦一切,也就是說,如果家長過于包辦娃的生活,就會使孩子從身體到心理上都會變得極度懶散,認為什么事情都不用自己操心。
注意力不夠集中。有些孩子出現(xiàn)丟三落四馬虎,這種小毛病是因為注意力不夠集中導(dǎo)致的,這體現(xiàn)在他們的專注時間上,做事一旦超過了他們的專注時間,就會立馬出現(xiàn)馬虎等心態(tài)。
隔輩溺愛。現(xiàn)在很多家長忙于工作,就會把孩子放到爺爺奶奶姥姥姥爺家,讓老人輪流帶孩子,老人見到孩子親,就算孩子出去玩弄丟了什么東西,也不會打不會罵。
父母教育不當(dāng)。有的父母認為孩子年紀小,很多事情都做不好,所以,干脆不讓孩子去做;有的父母認為孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)之外的事情,父母都包辦了,這樣,也會令孩子缺乏責(zé)任心,他甚至?xí)J為家務(wù)是父母的事,與他無關(guān)。
孩子“丟三落四”的危害,家長一定要知道
第一,降低學(xué)習(xí)效率。
主要表現(xiàn)在2方面:
(1)總忘記帶學(xué)習(xí)物品,一來不方便學(xué)習(xí),二來擔(dān)心老師和家長的指責(zé),這樣的情況下,孩子無法專心學(xué)習(xí),上課容易走神,影響學(xué)習(xí)效果。
(2)忘性大的毛病還很容易出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程中,導(dǎo)致孩子對知識點的吸收能力下降,容易遺漏,直接影響孩子的學(xué)習(xí)效率。
第二,自信心不足。
孩子總是丟東西,時間長了,就會開始自我懷疑,覺得自己是不是比別人笨,比別人差。
再加上家長對孩子不斷地嘮叨和訓(xùn)斥,朋友的嘲笑,都很影響到孩子的自我評價,造成孩子自信心下降,自我否定。
第三,周圍人對孩子的能力產(chǎn)生質(zhì)疑,影響社交。
與人相處,首要是誠信。
如果孩子總是“丟三落四”,答應(yīng)的事轉(zhuǎn)頭就忘記,次數(shù)多了,孩子就會被貼上“不靠譜”的標簽,不放心將事情委托給孩子去做,慢慢的,孩子就被疏遠了。
這些不良現(xiàn)象,不僅影響到孩子現(xiàn)階段的性格塑造,更可能影響孩子的未來發(fā)展,家長應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)并及時引導(dǎo),幫助孩子走出“丟三落四”的困局。