初三學(xué)生叛逆厭學(xué)怎么辦

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了，孩子受不了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，于是就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，還有的是孩子成績(jī)不是很好，總是提高不了成績(jī)，所以會(huì)有些叛逆厭學(xué)。

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)怎么辦

雖然孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是真正面臨問(wèn)題的時(shí)候，這時(shí)他就不知所措了，但又不好放下面子，去求助別人。

這時(shí)候我們要善于挖掘他身上的優(yōu)點(diǎn)，幫助他找回自信，尤其是在學(xué)習(xí)上，我們要教他如何將他的優(yōu)點(diǎn)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，只要我們找到真正的切入點(diǎn)，幫助孩子找回信心，效率自然會(huì)提高，成績(jī)的提升也是水到渠成的問(wèn)題。

初三學(xué)生叛逆厭學(xué)，是因?yàn)楹⒆诱幱谇啻浩诘臅r(shí)候，家長(zhǎng)最需要做的事，就是閉上你的嘴巴。有些家長(zhǎng)可能會(huì)很詫異？但是這并不是說(shuō)完全不說(shuō)話，不與孩子溝通，而是要言簡(jiǎn)意賅，點(diǎn)到即止。

其實(shí)這一過(guò)程就是尊重他，相信他的判斷，相信他能夠作出正確的選擇。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆右呀?jīng)具有一定的判斷能力了，知道哪些該做，哪些不該做。

如果家長(zhǎng)還像以前一樣，嘮嘮叨叨，他就會(huì)不耐煩，就是不聽(tīng)話，也就是家長(zhǎng)所謂的叛逆了。

現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)初三學(xué)生的期望太高，總希望看到孩子不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是休息時(shí)間就變的很少。而實(shí)際上，人的注意力是有時(shí)間限度的，一味的學(xué)習(xí)反而會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒，得不嘗試。

所以初三網(wǎng)小編建議各位家長(zhǎng)朋友們，在安排孩子功課的時(shí)間最好剛開(kāi)始時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng)，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動(dòng)活動(dòng)一下，放松大腦和心情，才能事半功倍。

對(duì)于初三學(xué)生叛逆厭學(xué)，家長(zhǎng)要以?xún)A聽(tīng)為主，讓孩子打開(kāi)心結(jié)盡情發(fā)泄，把心中苦悶、擔(dān)心、無(wú)助和發(fā)情都一吐為快，對(duì)此不指責(zé)、不嘲諷、不生氣，而是出主意、想辦法，與孩子交心交朋友。

告訴孩子，讀書(shū)是為了他自己能學(xué)到更多的知識(shí)和接受更多的教育，是為了他自己的將來(lái)在讀書(shū)，而不是父母給他的任務(wù)。這時(shí)父母不能責(zé)怪孩子厭學(xué)不聽(tīng)話，初三面臨升學(xué)，又處于青春發(fā)育兼叛逆階段，思想未成熟，對(duì)事物的判斷缺乏理性。

家長(zhǎng)一步一步的引導(dǎo)孩子，不要總要求考出好成績(jī)，輸送壓力，而是鼓勵(lì)他努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。