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粗心大意的孩子要怎么糾正才好

時(shí)間:2022-06-27 15:02類(lèi)型:高中閱讀數(shù):1713

粗心大意的孩子是比較讓家長(zhǎng)頭疼的,但家長(zhǎng)要知道,很多時(shí)候孩子粗心大意正是家長(zhǎng)造成的,有的家長(zhǎng)害怕孩子做不好,就什么事都幫助孩子做,這樣讓孩子有了依賴(lài),孩子自己就操心的少了。

粗心大意的孩子要怎么糾正才好

凡是能夠事前做好充分準(zhǔn)備的孩子,也往往是細(xì)心的孩子。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子,做事情前,先把事情羅列出來(lái),注重細(xì)節(jié)的掌握,然后把可能發(fā)生的意外考慮進(jìn)去,培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí),讓孩子每次完成任務(wù),都要回過(guò)頭來(lái)耐心檢查,可以減少失誤,避免粗心犯錯(cuò)。

當(dāng)人們面對(duì)較難的問(wèn)題時(shí),心理上會(huì)比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現(xiàn)差錯(cuò);反之,對(duì)較容易的問(wèn)題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現(xiàn)差錯(cuò)。所以,重視任何問(wèn)題,就不會(huì)馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺(jué)地克服分心現(xiàn)象,從而有助于糾正孩子粗心大意的毛病。

研究顯示,智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒U型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過(guò)分緊張,或毫不緊張時(shí),智力操作效率都是最差的;當(dāng)情緒在中等強(qiáng)度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。

有些家長(zhǎng)總怕孩子做錯(cuò)題,一天天堅(jiān)持給孩子做檢查,無(wú)形中養(yǎng)成孩子的依賴(lài)心理,做題毫不在意,反正有人檢查,錯(cuò)了再改。教師和家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子自己檢查,鍛煉其能力,克服馬虎的毛病。

在必要的時(shí)候,家長(zhǎng)可以采取“后果懲罰法”讓粗心大意的孩子承擔(dān)后果。比如孩子的作業(yè)本或者卷子沒(méi)有帶,落在家里,不要給孩子送過(guò)去,讓他因此吃些苦頭。一旦孩子發(fā)現(xiàn)丟三落四的后果是很痛苦的,他自然就會(huì)珍惜身邊的事物,每次都會(huì)管理好自己的物品,這樣就會(huì)慢慢地改掉粗心的毛病。

關(guān)于孩子丟三落四的問(wèn)題,只要采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄?,相信孩子?huì)有轉(zhuǎn)變的。在家庭教育中,父母要耐心細(xì)心,但是有的事情一定不要多去管,留一點(diǎn)空間給孩子,讓孩子管理好自己的事情。慢慢地,很多不好的習(xí)慣就會(huì)改變了。