二年級孩子早戀該怎么引導(dǎo)

隨著社會和科技的快速發(fā)展，現(xiàn)在的小孩子也越來越早熟，而早戀的行為也不止會在青春期出現(xiàn)，小學(xué)出現(xiàn)早戀也很常見。不過父母不用擔(dān)心，因為小孩子的世界很單純，他們對待喜歡也非常純粹，所以只要好好引導(dǎo)，就可以幫助他們走向正軌。那么，二年級孩子早戀該怎么引導(dǎo)呢？

二年級孩子早戀該怎么引導(dǎo)

1.不要過分解讀

多數(shù)家長聽到孩子戀愛結(jié)婚，往往都會有很大反應(yīng)，但這其實是一種錯誤的導(dǎo)向，會讓孩子覺得自己犯了錯。對于低齡兒童的戀愛婚姻，父母不要過分解讀，可能只是他們“過家家”的游戲，在沒有了解真實情況前，不要妄加猜測。

2.不要嘲笑、否定

小孩子互相喜歡喜歡在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或給其他小朋友貼上“流氓”、“壞孩子”的標(biāo)簽，這會讓孩子因此自卑，或扭曲對婚姻和感情的認(rèn)識。既然孩子選擇跟父母說出來，就說明他們希望得到認(rèn)可，那父母就要給出一定的反應(yīng)。

3.多傾聽孩子的心聲，正視他們的需求

部分家長因為自己工作太忙，沒能多在孩子身邊陪伴，發(fā)現(xiàn)孩子“早戀”了，就一味指責(zé)孩子的不懂事。其實有錯的不是孩子，錯的是父母的陪伴時間太少。孩子因為父母缺乏陪伴，內(nèi)心空虛，精神寄托消失，每當(dāng)壓力想要釋放時，找不到一個釋放壓力的途徑。長期以來，養(yǎng)成了“缺愛型人格”，在這種情況下， 一個異性的接近，讓他們放松警惕，長久的陪伴讓他們產(chǎn)生了依賴感，從而誤把這種依賴感當(dāng)作愛情。

所以，孩子“早戀”不是個壞的結(jié)果，而是一個求救信號，是孩子想要多得到父母的陪伴的一個信號。家長們再忙，也不要把事業(yè)當(dāng)成家庭的全部，再忙也要抽出時間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造一個充滿愛的內(nèi)心世界。

4.教給孩子們正確地戀愛

如果我們的孩子是個男孩，就要告訴他應(yīng)該怎么去尊重和保護女生；如果是個女兒，就要告訴她如何自尊自愛，如何保護好自己，什么才是正確的愛。要適時給孩子灌輸正確的戀愛觀，告訴他們什么是愛，要讓他們明白什么是責(zé)任。尤其要教會他們必要的安全知識，要讓他們明白如何正確地保護自己和他人。此外，有些底線是必須要堅守的，比如孩子外出前，一定要給家長說清楚去什么地方，去和誰玩，什么時候回來，盡量避免孩子夜不歸宿等等。

二年級孩子早戀該怎么引導(dǎo)，總之，不要過分解讀，不要嘲笑、否定，多傾聽孩子的心聲，正視他們的需求，教給孩子們正確地戀愛，這些都對引導(dǎo)早戀的孩子有所幫助。