編程能提高孩子什么能力

世界變化的腳步很快，稍微懈怠都會(huì)跟不上變化。尤其是對(duì)于孩子教育這塊兒，生怕孩子趕不上時(shí)代的潮流，怎么樣才能讓孩子不落后？答案就是提高個(gè)人綜合能力。

編程能提高孩子什么能力

1、培養(yǎng)孩子的專注力、意志力

在小朋友們搭建機(jī)器人的過(guò)程中，會(huì)遇到很多的難題，怎樣去克服苦難，并尋找到方法去解決，這也是他們需要去學(xué)習(xí)的。

2、進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣

在小朋友學(xué)習(xí)搭建的過(guò)程中，大部分孩子會(huì)越學(xué)越有興趣，從開(kāi)始搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的積木，到后來(lái)搭建出吊橋、鏟車、各類機(jī)器人等。源源不斷的知識(shí)的累積，讓他們保持學(xué)習(xí)的興趣，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

3、搭建使孩子保持好奇心

我們都知道，孩子的世界是最干凈、最純粹的，他們對(duì)一切都保持著好奇心。但這份好奇心卻是來(lái)得快去得也快，一旦徹底失去好奇心，也就沒(méi)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但是編程教育卻不這樣，因?yàn)樗鄻拥拇钆漕愋?、搭建方法，總能組合出不同造型的人事物，所以孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不容易厭倦，而是保持著充足的好奇心。這也就是為什么還是有許多成年人亦是如此鐘情于積木搭建。

4、讓孩子更好地發(fā)揮自我個(gè)性

積木可以搭建出各事各物，編程可以讓孩子發(fā)揮自己的想象，撰寫(xiě)出各式各樣有趣的動(dòng)作，一只老虎、一座橋，又或是一所房子……這些屬于孩子們自由發(fā)揮想象所創(chuàng)造出來(lái)的作品，可以使孩子們的自我個(gè)性在搭建編程的過(guò)程中，得到充分的釋放。

5、知識(shí)儲(chǔ)備比同齡段的孩子更加豐富

在搭建編程的過(guò)程中，能讓孩子學(xué)到很多課本以外的知識(shí)。理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富了孩子知識(shí)架構(gòu)的全面性。

6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在很多的比賽中，是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的。從小給孩子樹(shù)立這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的概念，一起合作、一起努力，是十分有必要的。這為他（她）以后的人際交往提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

男孩子學(xué)編程有什么好處

擁有把想法轉(zhuǎn)化成應(yīng)用的魔法。做為一程序員，最有成就感的一件事情就是能把一些想法，一些有趣的點(diǎn)子通過(guò)編程把它們轉(zhuǎn)化為應(yīng)用。可以操作、可以體驗(yàn)和可以幫助很多人的應(yīng)用。

擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力。編程的世界是一個(gè)高速發(fā)展和變化的環(huán)境，也與星空一樣知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。今日的編程實(shí)現(xiàn)方式與5年前的來(lái)相比，已經(jīng)是然不同了。

編程提升邏輯思維和分析的能力。編程就是用邏輯思考能力把問(wèn)題分解成一小問(wèn)題，逐突破。也是用分析能力把功能和任務(wù)分解成一小任務(wù)，然后小步快跑的去快速完成。

用自動(dòng)化程序?yàn)槲覀兏苫睢Ｈ粘Ｉ钪?，我們有很多重?fù)的工作，極度的枯燥乏味。但是我們幻想一下，如果編寫(xiě)一個(gè)程序可以幫我們自動(dòng)化的處理掉這些工作，是不是很舒服？

擁有高薪的職業(yè)。技術(shù)行業(yè)的薪資相對(duì)比其他行業(yè)的平均薪資都會(huì)高一些。其實(shí)每一行都可以到達(dá)很高的薪資，每一行都有每一行的辛苦。

女孩學(xué)編程的前途怎么樣

一、女性學(xué)編程很好

編程其實(shí)也是一種語(yǔ)言，只要一個(gè)人有耐心，努力學(xué)習(xí)的話，肯定是能夠掌握這門(mén)語(yǔ)言的。所以不管是男生還是女生，都是可以去學(xué)編程的。而且很多女生都是比較有耐心，比較細(xì)心的，學(xué)習(xí)編程也非常的合適。所以女生學(xué)編程是很好的，這不僅僅能夠幫助女生找到一個(gè)好工作，還能夠鍛煉個(gè)人的思維能力。

二、未來(lái)也很有發(fā)展前景

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)無(wú)孔不入的社會(huì)，不管我們做什么事情，幾乎都需要依賴互聯(lián)網(wǎng)，依賴網(wǎng)絡(luò)。所以在未來(lái)社會(huì)，編程只會(huì)占據(jù)越來(lái)越重要的地位，學(xué)習(xí)編程的發(fā)展前景也是很好的。

三、希望有更多的女性能夠踏進(jìn)程序員這個(gè)職業(yè)

這個(gè)社會(huì)上有很多刻板印象，比如女生不適合學(xué)理科，女生不適合學(xué)編程，女生不適合做程序員。這些刻板印象給女生們的心理帶來(lái)了很大的影響，讓很多的女生都不愿意踏入程序員這個(gè)行業(yè)。