青春期小孩不想上學怎么辦

青春期是孩子成長的重要階段，這個時期孩子內心的壓力是非常大的，不但有青春期變化的壓力，也有來自學習的壓力，很多孩子由于壓力過大出現厭學，不想上學的現象，因此家長一定要及時幫助孩子排解壓力，激發(fā)孩子的學習動力。

青春期小孩不想上學怎么辦

1、探索學習動機：家長要發(fā)現小孩的優(yōu)點，鼓勵小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學習中找到成就感。

2、方法指導：家長還應向小孩講解一些新的學習方法，并引導其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學校和課堂環(huán)境，有利于提高學習能力。

3、改變家庭教育：家長不應過于注重分數，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當小孩長時間厭倦學習時，建議應該在醫(yī)生的指導下看醫(yī)生進行有針對性治療。

4、創(chuàng)造學習環(huán)境：在家中創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，包括為孩子提供安靜的學習空間、適當的學習工具等。此外，家長也可以鼓勵孩子參加一些有意義的課外活動，擴展其知識面，激發(fā)學習動力。

5、設置合適的學習目標：對于青春期的孩子，學習目標一定要具體、切實可行。不僅要為他們制定長期目標，還要設定短期目標，并在孩子達成目標時給予肯定和獎勵。

6、與老師、輔導員合作：家長應和孩子的老師和輔導員建立積極的聯(lián)系，了解孩子在學校的表現和需要，共同制定解決方案，幫助孩子克服學習難題。

孩子叛逆厭學躺平的原因可能有以下幾點

1、學業(yè)壓力：許多孩子面臨著繁重的學業(yè)壓力，包括大量的知識點、習題和考試，他們可能感到無法承受這種壓力并選擇逃避。

2、尋求獨立性：叛逆期孩子希望自己能夠獨立思考和決策，他們可能認為學校教育限制了他們的自由和個性發(fā)展。因此，他們可能表現出對傳統(tǒng)學習的抵觸情緒，不愿意被束縛在學校的學習環(huán)境中。

3、社交問題：一些學生可能面臨與同學或室友的嚴重關系問題，包括欺凌、排擠或冷落。這種環(huán)境可能導致他們感到沮喪、焦慮和失落，進而影響學習興趣。

4、興趣和動機的改變：叛逆期孩子的興趣和動機可能發(fā)生變化。他們可能對學校的教學內容不感興趣，或者覺得學習與他們的興趣和目標無關。這種情況下，他們可能會表現出對學習的厭倦和抵觸。

5、人際關系：一些孩子可能在家庭、朋友或同學中的人際關系上遇到困難，這可能會影響他們的情緒和學習態(tài)度。

6、情緒和心理變化：叛逆期孩子的情緒和心理狀態(tài)經常發(fā)生波動。他們可能面臨身體和情緒上的變化，如情緒不穩(wěn)定、自我意識增強等。這些變化會對他們的學習積極性和注意力產生影響。

如何激發(fā)孩子的學習動力，家長試試這些方法

創(chuàng)造積極的學習環(huán)境：為孩子提供一個愉悅、安靜、干凈、有趣的學習環(huán)境，讓孩子感覺舒適和開心，有利于激發(fā)他們的學習興趣。

培養(yǎng)孩子的自信心和動機：鼓勵孩子，在學習過程中充滿信心，并且要讓孩子知道自己的學習目標，以及為什么要學習。

創(chuàng)造互動式學習：采用互動式的學習方法，讓孩子參與其中，通過討論、合作、分享經驗等方式，增強孩子的學習動力。

培養(yǎng)好奇心：好奇心是激發(fā)孩子學習興趣和動力的基礎。家長可以通過提問、引導孩子探索新事物等方式來培養(yǎng)孩子的好奇心。

充分認可孩子的努力：孩子在學習中付出的努力應該得到家長的認可和鼓勵。適時地給予表揚和獎勵可以增強孩子的學習動力。