孩子反復(fù)請假不想上學(xué)怎么辦

孩子在上學(xué)期間，出現(xiàn)請假的現(xiàn)象是比較常見的，如生病請假，家中有事請假等，然而生活中很多孩子因為不想上學(xué)，出現(xiàn)反復(fù)請假的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，找到有效的方法來解決這個問題。

孩子反復(fù)請假不想上學(xué)怎么辦

理解并支持孩子。請假不上學(xué)可能說明孩子在學(xué)校遇到了困難，或者他們對學(xué)習(xí)失去了興趣。這種情況下，我們的第一反應(yīng)可能是責(zé)備或者懲罰他們，但這并不能解決問題。相反，我們應(yīng)該盡力理解他們的感受，并提供支持。

積極溝通。我們需要和孩子進(jìn)行深入的對話，了解他們?yōu)楹尾辉敢馊W(xué)校。可能是學(xué)習(xí)壓力大，或者是與同學(xué)之間的關(guān)系不好，或者是對老師的教學(xué)方式不滿意。通過溝通，我們可以找出問題的根源，然后尋找解決方案。

給予孩子足夠的關(guān)愛和支撐。許多孩子老想請假不去上學(xué)，是因為他們對學(xué)習(xí)失掉了愛好，或許是感到孤獨和無助。這時候，家長應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)愛，讓他們感到被了解和支撐。

設(shè)定合理的期望值。作為父母，我們需要為孩子設(shè)定合理的期望值。如果我們對孩子的期望過高，他們可能會感到壓力過大，從而選擇逃避。我們需要讓孩子知道，他們的價值不僅僅在于他們的成績，而且在于他們的品格和才能。

建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，完成自我價值。家長需要讓孩子理解，學(xué)習(xí)是他們的責(zé)任，也是他們的權(quán)力。

與校園保持杰出的交流。家長和校園的合作，關(guān)于處理孩子的問題至關(guān)重要。家長能夠向校園反映孩子的情況，尋求他們的幫助和支撐。

高二孩子不愿意去上學(xué)是怎么回事

首先，厭學(xué)問題的形成可能與學(xué)習(xí)環(huán)境相關(guān)。高二學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)壓力較大，學(xué)校可能對學(xué)生進(jìn)行成績排名、評比等激勵措施，這會增加學(xué)生的學(xué)業(yè)焦慮和成績壓力。

其次，個體因素也是導(dǎo)致高二學(xué)生厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因，包括學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力水平、學(xué)習(xí)興趣等影響因素。

再者，社會環(huán)境也是導(dǎo)致高二學(xué)生厭學(xué)情緒的原因，社會對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)注度、家庭對學(xué)生學(xué)習(xí)的期望等都會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)。

最后，沒有明確的目標(biāo)也會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。有一部分的孩子他們學(xué)習(xí)生活就像是得過且過，過一天是一天的態(tài)度。這種孩子他們對于學(xué)習(xí)是沒有任何的積極性和主動性的，就像是趕鴨子上架一樣。時間一長，他們自然會厭學(xué)。

高中孩子死活不去上學(xué)，家長該如何應(yīng)對

1、深入溝通開導(dǎo)

對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒。

2、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的和重要性

很多孩子厭學(xué)都是不知道學(xué)習(xí)的重要性，覺得學(xué)習(xí)都是為了父母。所以父母應(yīng)該在生活當(dāng)中，讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的和重要性，平時可以讓孩子體驗生活，讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，了解到學(xué)習(xí)的重要性，孩子就不會在出現(xiàn)厭學(xué)的問題了。

3、規(guī)則明確的家規(guī)

除了校園規(guī)則的校規(guī)外，家長能夠擬定一些明確的家規(guī)，如規(guī)則孩子每天讀書時刻，每日上網(wǎng)時刻等，鼓舞孩子逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)氣。

4、激起愛好

針對不愛學(xué)習(xí)的孩子，家長和教師能夠通過供給一些風(fēng)趣的活動，激起孩子的學(xué)習(xí)愛好。例如，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)一門自己喜愛的科目，并鼓舞孩子用自己的辦法去探究學(xué)習(xí)，讓他們在生長的過程中體驗到學(xué)習(xí)的趣味。