11歲的孩子不愿意上學怎么辦

處于小學時期的孩子厭學，家長一定要及時干預，因為這個時期的孩子年齡還比較小，任由厭學情緒發(fā)展，可能會造成無法挽回的后果，那么小學孩子不愿意上學家長該怎么引導呢？一起來看看吧！

11歲的孩子不愿意上學怎么辦

了解孩子的興趣愛好：有些孩子可能不喜歡讀書，但是他們可能對其他的活動或事物有濃厚的興趣。了解孩子的興趣愛好后，可以鼓勵他們在這些方面進行探索和學習，以提高他們的學習動力。

建立良好的家庭教育氛圍：家長可以為孩子營造一個良好的學習氛圍，例如，為孩子提供安靜的學習環(huán)境、鼓勵孩子多讀、多想、多問、多試、多練、多交流等，讓孩子感受到學習的樂趣和成就感。

激發(fā)孩子的學習興趣：家長可以從孩子的興趣出發(fā)，鼓勵孩子參加一些課外活動，如繪畫、音樂、運動等，讓孩子在學習中找到自己的興趣點。

給予適當?shù)莫剟詈蛻土P：家長可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)，給予適當?shù)莫剟詈蛻土P，讓孩子明白自己的行為會帶來相應的后果，從而激發(fā)孩子的學習動力。

五年級孩子厭學產生的原因有哪些

五年級孩子厭學的原因比較多，包括外在原因和內在原因，具體如下：外在原因：學習壓力過大、學習內容枯燥乏味，或師生關系、同學關系較緊張，不能融洽相處。家庭氛圍比較緊張，養(yǎng)育方式以責罵為主，所以孩子不愿意學習。

另外，對新環(huán)境的不適應也會造成孩子厭學。進入五年級，孩子需要面對新的老師、同學和規(guī)章制度，這種變化可能讓他們感到不安和焦慮。

內在原因：學習困難、遇到挫敗、有不良的學習體驗。部分患兒覺得學習沒用，不知道學習的目的，自我認同感較低。厭學孩子容易合并情緒問題，如抑郁、焦慮、暴躁、易怒，常通過虛擬世界，如小說、網(wǎng)絡游戲尋求自我認同和快樂。

此外，自我意識的形成和思維能力的發(fā)展也是影響孩子學習態(tài)度的重要原因，隨著孩子思維能力的發(fā)展，他們開始有了自己的獨立思維，可能會思考學習的意義和不好結果的后果，這種思考可能導致他們對學習的態(tài)度發(fā)生變化。

孩子厭學成績差，家長如何端正孩子的學習態(tài)度

溝通與理解：首先，與孩子進行深入的溝通，了解他們的真實想法和感受。詢問他們?yōu)槭裁床辉溉W校，是因為成績太差感到自卑，還是因為其他原因。給予孩子表達的機會，認真傾聽他們的心聲。

情緒支持：孩子可能因為成績不佳而感到沮喪或焦慮。提供情緒支持，讓他們知道你理解他們，并愿意幫助他們。鼓勵孩子表達自己的情緒，給予他們安慰和支持。

制定計劃：與孩子一起制定一個切實可行的學習計劃。根據(jù)孩子的實際情況和時間安排，合理安排學習時間、任務和目標。同時，幫助孩子制定科學的學習方法和技巧，提高學習效率。

降低對孩子的期望和要求：每個爸爸媽媽都期望自己的孩子能成果大事，過上美好的日子，期望自己的孩子起到為社會做貢獻的效果?？墒遣灰つ窟M步對孩子的期望，更不要說將自己的思想強加給孩子了。

不要過分看重孩子的成果：盡管分數(shù)能夠反映孩子的學習情況，可是分數(shù)往往也具有一定的偶然性。當孩子考試沒有考好時，孩子也會感到不舒服，在這個時候，爸爸媽媽要做的并不是批判孩子，而是安慰和鼓勵孩子。