男孩子懶惰沒有上進心怎么辦

對于很多家庭的孩子來說，讀書是最好的出路，但是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中，吃不了學(xué)習(xí)的苦，他們會出現(xiàn)學(xué)習(xí)懶惰，不思進取的現(xiàn)象，面對這種情況，家長一定要及時介入，在與孩子溝通的過程中，幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)目標，激發(fā)孩子的進取心。

男孩子懶惰沒有上進心怎么辦

1、父母幫助孩子確定合適的目標

父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計劃表，告訴孩子按照計劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長一定要用自己的威嚴來教育孩子，遇到孩子不能一個人獨立完成的計劃，家長也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

2、選擇正確的學(xué)習(xí)方法

其實孩子沒有上進心，并不是一生下來一直都沒有上進心的，只是孩子在學(xué)習(xí)的過程中可能用了不好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致孩子沒有信心好好學(xué)習(xí)。所以父母幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的，好的學(xué)習(xí)方法不僅可以讓孩子愛上學(xué)習(xí)，還能夠讓孩子可以體驗到學(xué)習(xí)的快樂。

3、及時糾正孩子的懶惰行為

孩子懶惰，父母不要縱容孩子，不要簡單地指責(zé)幾句就不管孩子了，一定要幫助孩子改掉懶惰的壞習(xí)慣，父母要讓孩子意識到自己的錯誤，并告訴孩子懶惰是不好的，懶惰的人不會受到別人的歡迎和尊重，督促孩子成為一個努力、有上進心的人。

4、增加自信心

鼓勵孩子多嘗試不同的活動和挑戰(zhàn)，成功的經(jīng)歷可以幫助孩子建立自信，從而更有動力去嘗試各種新事物。

5、加強學(xué)習(xí)和興趣培養(yǎng)

家長可以幫助孩子尋找自己的興趣點，并引導(dǎo)其積極參加有益的學(xué)習(xí)班、興趣班等活動，給孩子提供更多的資源和機會，讓他們更愿意去嘗試和學(xué)習(xí)。

6、建立正確的人生價值觀

幫助孩子養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀，以及識別不正確的想法和觀念，了解快樂、成功和財富背后的意義和代價，讓其從內(nèi)心深處充滿向上的力量和動力。

孩子學(xué)習(xí)懶惰會有哪些表現(xiàn)

猶豫不決。比魯莽更糟糕的是猶豫不決。有多少機會都是因為自己的猶豫白白錯失，到最后連失敗的資格都沒有，只得懊悔嘆息。一個不果斷不敢嘗試的人，很難有成功的可能。

拖延。計劃很豐滿，執(zhí)行起來卻很骨感。多少提上日程的事，因為自己的拖延癥，卻一次次延期，最后放棄。拖延是成功路上的毒瘤，是每個不上進的人共有的特質(zhì)。

三分鐘熱度。三分鐘熱度人人都有，而世界上有80%的失敗都源于半途而廢。不上進的人往往開始的時候興致頗高，但稍微遇到一點困難就開始抱怨，熱情驟減，開始打退堂鼓。

不愿動手做事。孩子不愿動手做事，總是依賴他人去完成任務(wù)。這種行為表明他們?nèi)狈χ鲃有院拓?zé)任感，無法獨立解決問題。

缺乏自我約束力。孩子沒有自我約束力，無法控制自己的欲望和沖動。他們經(jīng)常會做出沖動的決策，而不考慮后果。

對學(xué)習(xí)缺乏興趣。孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對知識的獲取漠不關(guān)心。他們只關(guān)注眼前的娛樂和享樂，而忽視了學(xué)習(xí)對他們未來的重要性。

初三孩子不好好學(xué)，家長如何激發(fā)孩子的進取心

幫助孩子設(shè)定目標：與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標，讓他們有明確的學(xué)習(xí)方向和計劃。在制定目標時，要考慮到孩子的實際情況和能力，以及他們的興趣和愛好，讓他們感到目標具有可行性和挑戰(zhàn)性。

鼓勵孩子探索和嘗試：初三的孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力和經(jīng)驗，家長可以鼓勵他們積極探索和嘗試新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和知識?？梢宰屗麄儏⒓痈鞣N學(xué)習(xí)活動、閱讀各種書籍、參與科學(xué)實驗等，幫助他們擴展視野和積累經(jīng)驗。

給予孩子適當?shù)莫剟詈图睿寒敽⒆尤〉靡欢ǖ某删突蜻M步時，家長可以給予適當?shù)莫剟詈图睿屗麄兏惺艿阶约旱呐Φ玫搅苏J可和鼓勵。獎勵可以多樣化，例如陪孩子去游樂場、看電影、一起參加戶外活動等，這樣不僅可以激勵孩子的上進心，還可以增進親子關(guān)系。

因材施教：為孩子創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境，每個孩子都是不一樣的，不同的孩子適用的教育方法也是不一樣的，比如對于比較自覺地孩子，家長需要鼓勵多參加學(xué)習(xí)之外的活動，增長見識，對比較聰明的孩子，可以開展激勵性教育，而對所謂的差生，則需要給與愛的鼓勵。

培養(yǎng)孩子的責(zé)任感：家長可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子明白自己的責(zé)任和義務(wù)?？梢越o孩子安排一些家務(wù)勞動或社會工作，讓孩子感受到付出和努力的重要性。

引導(dǎo)孩子思考：當孩子表現(xiàn)出缺乏上進心的行為時，家長可以引導(dǎo)他們思考這種行為的影響和后果?？梢愿嬖V孩子，缺乏上進心會讓他們失去機會和成就，同時也會影響他們的未來和生活質(zhì)量。