兒子不想上學了怎么能說服他

孩子在上學期間，出現不想上學的想法時，家長一定要重視起來，因為此時的孩子可能遇到了自己難以解決的事情，如學習壓力過大，沉迷手機，學習受挫等，家長要與孩子溝通，了解背后的原因，然后再根據原因，對癥下藥。

兒子不想上學了怎么能說服他

控制情緒自己的情緒，與孩子好好溝通，聽聽孩子的想法。孩子不想去學校，站在我們家長的角度肯定是情緒不太好，很容易就發(fā)火，但依然要控制好自己的憤怒，因為打罵孩子根本就不利于解決問題，只會讓孩子更逆反和沉默，我們要和孩子了解一下不去學校的原因。

跟老師溝通了解情況。老師在一定程度上接觸孩子也比較多，可以聽聽老師的看法和建議。是遇到難題不會做還是遭遇到了什么不公平的事。

讓孩子體驗學習的樂趣：例如，對于一個從未完成家庭作業(yè)的孩子，家長可以調整家庭作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡單的練習，從而給孩子一種成就感，逐步調整家庭作業(yè)的難度，建立學習的信心。

指導孩子的學習方法：輔導孩子時，不要取代孩子的學習，而是教孩子獲取知識的方法，如何使用參考書幫助學習，如何背誦和記憶學習點等。

激發(fā)孩子的學習興趣：家長還可以跟孩子一起看書、探索新事物，培養(yǎng)孩子的學習興趣。日常，也要鼓勵孩子參加課外活動、社交活動，讓孩子感受到在生活里，很自然的學習方式，這也是一種認知提升。

孩子說不想學了可能有哪些原因

1、自我價值感低。關于自己的存在，他人總是看不起自己，所以自我價值感會不斷進步。

2、學不會，學習根底差。一些孩子在學習過程中，遇到不會的難題，就會畏縮、沉浸在自己的挫敗感中，會損失持續(xù)學習的動力。

3、學習根底薄弱，一些關于重點中學，初中，初中，高中等各科沒有一個固定的學習階段，沒有常識的學習根底，學習的難度明顯增加。

4、學業(yè)壓力大，對于許多高中生來說，學業(yè)壓力是不想上學的主要原因之一。高中生必須處理許多的作業(yè)使命、測試和考試，而這些使命需要他們花費許多時間和精力去應對。假如孩子感到壓力過大，他們可能會失掉對學習的愛好。

5、心思問題，有時，孩子不肯上學可能是由于心思上的壓力。青少年時期是一個容易發(fā)生心思問題的時期，這些問題可能包含焦慮、壓力、自我負擔等。

6、師生聯(lián)系不好，師生聯(lián)系是影響學生上課積極性的一個重要因素。假如孩子和教師之間存在不良的聯(lián)系，孩子可能會對學習發(fā)生更多的抗拒。

初三孩子厭學，成績一直下滑，家長怎么引導

調整心態(tài)：正確認識中考的意義，它只是人生中的一個階段，而不是決議一切的結尾。能夠多和家人、教師或朋友交流，了解他們的閱歷和觀點，然后緩解對中考的過度緊張和恐懼。

給孩子正確的學習方法指導：讓孩子知道如何有效地學習，不要讓孩子沉迷于學習，也不要讓孩子放松學習，而是讓孩子在有規(guī)則的學習中發(fā)揮出自己的潛能，然后提高學習功率。

給孩子提供有動力的學習環(huán)境：讓孩子在學習中得到必要的肯定和鼓舞，培養(yǎng)孩子的學習自信心，激發(fā)孩子的學習愛好，讓孩子真實喜愛學習，然后改動孩子厭學的心情。

培養(yǎng)孩子對學習的興趣：其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的孩子，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響。由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。

幫孩子找到學習的動機：幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。

多一些傾聽和陪伴：父母應該多一些傾聽和陪伴，了解孩子的需求和問題，幫助孩子解決問題?？梢耘惆楹⒆幼鲎约合矚g的事情，一起參加課外活動，增加親子之間的交流。