怎么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

很多家長(zhǎng)都想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，有一部分原因，是想要孩子取得更好的成績(jī)，另一部分主要是為了孩子可以交流，但是，英語(yǔ)在我國(guó)并不普遍，很快家長(zhǎng)也就忽略了孩子口語(yǔ)這一項(xiàng)，為了可以讓孩子更好的學(xué)習(xí)世界文化，那該怎么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)呢？

怎么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

1.了解孩子的特質(zhì)。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，所以首先要了解孩子的年齡特征、英語(yǔ)程度、對(duì)孩子有較高效的學(xué)習(xí)方式、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。透過(guò)對(duì)孩子有個(gè)初步的了解后采取合適他們的方式，尤其是了解到孩子的興奮點(diǎn)、情緒點(diǎn)。例如：有的孩子活潑好動(dòng)，參加一些好玩有趣的英語(yǔ)活動(dòng)，或者結(jié)交外國(guó)朋友會(huì)比讓他獨(dú)自在家閱讀會(huì)更好；有的孩子對(duì)于圖像視頻特別敏感，那么看視頻動(dòng)畫(huà)等有刺激視覺(jué)的材料會(huì)比純粹聽(tīng)有效得多等等。

2.模仿：要學(xué)會(huì)模仿，找一些英文原版錄音的材料進(jìn)行對(duì)單詞、短語(yǔ)、句子等的模仿，也可以找一些英文原版的電影跟著有聲有色的模仿，力求孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)甚至神情語(yǔ)氣力求神似。

3.朗讀：朗誦其實(shí)也相當(dāng)于是模仿，所以需要孩子自己去找到適合自己的有聲素材去進(jìn)行模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在進(jìn)行朗讀模仿時(shí)，要學(xué)會(huì)聽(tīng)自己的發(fā)音和資料中的有什么地方不同，反復(fù)去練習(xí)糾正。

4.復(fù)述：復(fù)述不是背誦，復(fù)述是通過(guò)自己的語(yǔ)言將所聽(tīng)到的故事或者所看到的文章描述出來(lái)，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。剛開(kāi)始孩子可以先附屬文章的中心思想，之后再逐步遞增，復(fù)述是一個(gè)人練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)是提高自己英語(yǔ)口語(yǔ)的的有效的途徑之一。

5.背誦：背誦不管怎樣都是提高孩子英語(yǔ)口語(yǔ)的有效方法，盡管很多人很討厭背誦。不過(guò)我覺(jué)得，背誦已寫(xiě)名篇詩(shī)歌短文是很有必要的?；A(chǔ)較差的人可以先試著背誦一些短語(yǔ)和句型。

6.寫(xiě)日記：用英語(yǔ)寫(xiě)日記無(wú)論是對(duì)提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)很好的方法，寫(xiě)日記既可以鍛煉孩子自己在詞組運(yùn)用，語(yǔ)法知識(shí)等的能力，也可以鍛煉孩子的英語(yǔ)思維能力?？偠灾?，多說(shuō)多練是提高孩子英語(yǔ)口語(yǔ)能力的主要方面，家長(zhǎng)和老師要共同發(fā)力，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

怎么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，總之，想要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，可以讓孩子多看一些有趣的英文電影或者動(dòng)畫(huà)片，多聽(tīng)一些英文歌曲，提升對(duì)英語(yǔ)的興趣，這些都對(duì)孩子學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)有所幫助。