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女兒六年級了數(shù)學很差怎么辦

時間:2023-03-07 09:29類型:小學閱讀數(shù):1443

孩子六年級的數(shù)學已經(jīng)從圖象思維轉變到抽象思維了,對于一部分女生學習起來可能會有些吃力,不少家長想幫孩子,但是感覺幫不上忙。

女兒六年級了數(shù)學很差怎么辦

1、從新打基礎。家長要教導女兒慢慢在現(xiàn)在所學基礎上復習以前學習的數(shù)學知識,哪怕是一到三年級的數(shù)學知識。很多孩子由于九九乘法表沒有學會,導致后來學習三位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法算的很慢,需要思考很久。還有就是進位加法退位加法沒有學好,導致后面的多位數(shù)乘法算的很慢。

2、克服學習上的壞毛病。隨著孩子年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查;幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

3、掌握良好的學習習慣。數(shù)學這門學科特別能夠檢驗孩子的學習習慣,數(shù)學學習都是一環(huán)扣一環(huán)的。因此,數(shù)學的任何知識點都不能遺漏,否則只會越來越落后。在六年級數(shù)學中若有缺失的知識點,必須馬上彌補。

家長在知道了怎么提高數(shù)學成績六年級后,作為家長都不應該輕言放棄,家長再忙,再累,都應該多抽出時間花費心思來陪伴孩子,雖然會比較困難,但是只要家長多一些耐心,相信一定會成功的。

女兒六年級了數(shù)學很差的原因

1、學習方法不好,沒掌握好學習數(shù)學的方法。小學六年級的孩子在上課時把老師教的知識點都暫時記住了,可是沒有及時運用,解題方法得不到及時鞏固,這樣就會發(fā)現(xiàn)自己什么都沒記住或者基礎的題型稍加一變就不會做了。

2、數(shù)學邏輯思維能力不好。大多數(shù)女生比較偏向形象與感性思維,對于數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維比較差,這樣的孩子在學習數(shù)學時或者遇到一些難的題就會覺得比較吃力。

孩子不愿意學數(shù)學,家長可以這樣做

1、多和孩子互動。家長平時多和孩子溝通,多關心孩子,讓孩子有什么不懂地問題就及時問父母。老師布置了數(shù)學作業(yè)后家長可以陪同孩子一起做,這樣能及時發(fā)現(xiàn)孩子不懂地問題。

2、多鼓勵孩子。孩子不愛數(shù)學,成績變差以后也不要隨便去打罵孩子,這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子,并且細心地指導孩子,孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。