初中孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

初中孩子正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵階段，這一時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)孩子以后的人生發(fā)展至關(guān)重要。但是由于初中生的學(xué)習(xí)壓力比較大，容易被外界不良誘惑所吸引，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么教育呢？

初中孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

1、讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子們?cè)谥袑W(xué)開(kāi)始有自己的想法，但有些想法有時(shí)會(huì)顯得幼稚和不成熟。如果父母能把握學(xué)生的心理活動(dòng)，耐心細(xì)致地教育和啟迪，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，指明前進(jìn)的方向，設(shè)定短期目標(biāo)，往往會(huì)讓孩子知道自己的角色和任務(wù)，幫助他們他們更積極地學(xué)習(xí)。

2、重建孩子的自信心。與您的孩子交談，打開(kāi)他們的心扉。家長(zhǎng)要有耐心幫助孩子重建自信心，與孩子真誠(chéng)溝通，用真誠(chéng)、關(guān)心、包容、體諒表達(dá)對(duì)孩子處境的理解，喚起孩子對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折的同理心，讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法和困難或挫折，并幫助孩子擺脫心理困境。

3、家長(zhǎng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。不可否認(rèn)，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力是不同的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該滿(mǎn)足孩子的期望，不要對(duì)他們提出過(guò)高的要求。同時(shí)，家長(zhǎng)要了解孩子的難點(diǎn)在哪里，幫助他們制定切實(shí)可行的計(jì)劃，朝著這個(gè)方向努力。

4、合理安排，勞逸結(jié)合。很多家長(zhǎng)為了培養(yǎng)專(zhuān)注力，會(huì)讓孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在課桌前學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)在旁邊看著，孩子的緊張感肯定會(huì)很大。為孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)很重要，但家長(zhǎng)卻忘記了孩子天生就喜歡玩耍。因此，最好給孩子正確的工作和娛樂(lè)組合。比如學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，可以放松一段時(shí)間，這樣孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)更有效率。

5、幫助孩子積極面對(duì)困難。大多數(shù)孩子不想上學(xué)，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)感到困難，想逃避困難。所以，家長(zhǎng)可以幫助孩子一起面對(duì)困難，和孩子一起積極尋找解決問(wèn)題的方法。

初中孩子對(duì)上學(xué)不感興趣的主觀(guān)原因

1、學(xué)習(xí)成績(jī)不好。在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的，但是很多學(xué)生從小升初后就沒(méi)有跟上學(xué)習(xí)的步伐，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，長(zhǎng)時(shí)間來(lái)就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，就很容易出現(xiàn)厭學(xué)的心理。再加上家長(zhǎng)之間也會(huì)相互比較，如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好家長(zhǎng)肯定也是會(huì)很上火的，學(xué)生心理壓力也是會(huì)更大，也就容易導(dǎo)致厭學(xué)的原因。

2、沉迷于網(wǎng)絡(luò)。初中生年紀(jì)小，大多數(shù)都禁不住外界的誘惑。網(wǎng)絡(luò)游戲和娛樂(lè)都是會(huì)影響著初中生，很多初中生家里都有電腦，接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后就會(huì)覺(jué)得每天在家玩游戲好有趣啊，比上學(xué)有意思多了，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)再不嚴(yán)加看管就是會(huì)更出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象的。

3、早戀影響。早戀這個(gè)詞在初中階段也是非常常見(jiàn)的，青春期階段出現(xiàn)對(duì)異性產(chǎn)生好奇的心理也是非常正常的現(xiàn)象。但是如果是早戀的話(huà)是會(huì)影響到學(xué)習(xí)，心思是肯定不會(huì)放到學(xué)習(xí)上的。

初中孩子對(duì)上學(xué)不感興趣的家庭原因

1、家長(zhǎng)沒(méi)有幫助孩子構(gòu)建上學(xué)的認(rèn)知。

2、家庭環(huán)境不和諧導(dǎo)致孩子不想上學(xué)。

3、父母的焦慮負(fù)面情緒，導(dǎo)致孩子不愿上學(xué)。

4、父母的期望值過(guò)高，學(xué)習(xí)節(jié)奏過(guò)快。

5、家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而未能維護(hù)孩子的身心健康。

6、父母重視不夠，自身相關(guān)的知識(shí)面不夠?qū)挿骸?/p>

7、父母不了解孩子青春期的特點(diǎn)，也未能完全接納孩子的負(fù)面情緒和一些行為。