高中生反感班主任家長怎么做

高中階段的孩子最重要的是學(xué)習(xí)，只有取得不錯的成績，孩子才有心思考慮其他的。不過，影響高中生成績因素也不少，除了孩子自身狀態(tài)，還有學(xué)習(xí)環(huán)境，老師等都很重要。如果孩子反感高中班主任，可能會影響孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。

高中生反感班主任家長怎么做

1、理解孩子心情。如果孩子對班主任產(chǎn)生了厭煩心理，那么在高中這個階段會非常影響孩子的學(xué)習(xí)。家長在面對滿心委屈或憤憤不平的孩子時，要沖分理解孩子的心情，和孩子站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，靜下心來聽孩子訴說，讓孩子把所有的感受都說出來。

2、與班主任有效溝通。孩子不會無緣無故地不喜歡老師。一定有原因。家長可以和老師談?wù)労⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，聽老師對孩子的評價，然后根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的對策。家長要注意與老師溝通的思想重點是孩子崇拜老師，讓孩子多了解老師的優(yōu)勢，多表達(dá)自己的優(yōu)勢，希望老師多關(guān)注孩子，多與孩子溝通。

3、培養(yǎng)孩子價值觀。在很多情況下，孩子不喜歡老師，家長應(yīng)該從孩子的角度進(jìn)行更多的分析和指導(dǎo)。孩子不喜歡老師一次后，可能會出現(xiàn)第二次和第三次，所以要從根本上徹底解決這個問題，父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的生活價值觀，讓孩子學(xué)會良好的生活態(tài)度。

4、學(xué)會傾聽孩子。家長要學(xué)會傾聽與接納孩子的負(fù)面情緒有的孩子，可能在情緒上是比較敏感，在他們遇到問題的時候，就很容易情緒崩潰，所以家長要學(xué)會傾聽別人的意見，而不是一味的去否定，這其實就是孩子的錯誤，對老師的教育和批評也是一種錯誤。

家長不要只會聽取孩子的想法，要知道孩子的想法與做法對未來會有很大的影響，家長們還要多花費一些時間去聽取孩子的想法和想法，幫助孩子學(xué)會表達(dá)自己的觀點，而不是一味的和家長對著干。

高中生抵觸老師的壞處

1、很容易傷害身體很多在高中生面前會出現(xiàn)抵觸老師的行為，這是因為高中生沒有正確認(rèn)識到錯誤，或者是經(jīng)常受到老師和老師的批評，所以學(xué)生會出現(xiàn)抵觸老師的現(xiàn)象。

2、對學(xué)校的態(tài)度過于激烈對于學(xué)生的行為過于強烈，尤其是青春期的高中生來說，他們的自我意識比較強，喜歡和同學(xué)同學(xué)有一定的比較;有些學(xué)生甚至對老師有抵觸情緒，從而產(chǎn)生了抵觸的態(tài)度。

高中生反感班主任的原因有哪些

1、要求嚴(yán)格，事無巨細(xì)。作為班主任，對班里的學(xué)生要求相對嚴(yán)格，就像在家一樣，孩子自然喜歡對自己管束寬松的家長，而不喜歡管自己多的家長。班主任也是一樣，不僅要負(fù)債上課，還要管很多事情，也比較嚴(yán)格，束縛著孩子，而不愿意被束縛是孩子們的天性，越是要求嚴(yán)格他們越是不喜歡，心里越抗拒。

2、跟家長投訴。作為班主任，需要跟家長反饋學(xué)生在校情況，家長也都是通過向班主任詢問，了解孩子在校表現(xiàn)情況。在彼此溝通的時候，班主任可能會向家長告狀，或者反饋學(xué)生在校真實情況后，家長不滿意學(xué)生的表現(xiàn)，家長會訓(xùn)斥學(xué)生，學(xué)生心里會埋怨班主任，感覺班主任告自己的黑狀，會心生厭惡。