為什么越學(xué)成績越差
為什么越學(xué)成績越差?雖然孩子很努力,但是如果孩子沒有好的學(xué)習(xí)方法,沒有用對勁,確實會越學(xué)越差。
為什么越學(xué)成績越差
確實,會有很多孩子,平時看著已經(jīng)很努力了,但是就是不出成績,原因無外乎三種:智商確實不如人,怕被批評裝樣子,學(xué)習(xí)方法沒找對。
1.理解記憶能力稍差一些
我們不得不承認(rèn),每個孩子的智商是有差異的,同樣的問題,有的孩子幾分鐘就能夠解決和明白,而有的孩子卻需要冥思苦想一整天,有時甚至還得不到答案,同樣背誦一段東西,記憶力強的,三五分鐘就能背過,而記憶力弱的確實需要半個多小時才能掌握。這些孩子并不是不用心,相反,他們看起來更用功一些,這跟先天的遺傳和后天的發(fā)育都有很大的關(guān)系,尤其是有的孩子開竅晚,入門晚。
對待這樣的孩子,我們家長不能勉強,也不要操之過急,只要孩子盡力了,成績高低就無所謂了,只要孩子堅持不懈,也會在某一方面有很出色的地方呢,要相信自己的孩子,多肯定孩子的長處。
2.怕被批評裝樣子
確實有這樣的孩子,就像有的孩子,坐在那里,也在拼命的寫,拼命的背,但是卻沒有過腦子,這樣肯定不會學(xué)到什么的。家長需要問問老師,是不是孩子上課思想喜歡開小差,他們就是在那兒裝樣子。
有的孩子之所以這么做,主要是為了逃避老師和家長的批評和責(zé)罰,從表面上看是一個好孩子,但是卻不喜歡思考和學(xué)習(xí)。對待這樣的孩子,家長還要引導(dǎo)教育,少批評指責(zé)孩子,不要給孩子壓力,主要讓他們明白學(xué)習(xí)的目的是為了豐富自己的學(xué)識,而不是為了老師和家長高興。
3.學(xué)習(xí)方法不對
各學(xué)科都有自己不同的特點,需要用不同的方法去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法沒掌握,就像南轅北轍一樣。孩子學(xué)習(xí)方法單一,過于機械,也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太理想。例如:用死記硬背的方法學(xué)數(shù)學(xué)和物理,拼命的套用公式,不懂得理解和靈活變通,這樣往往費了很大的力氣,卻取不到理想的成績,越學(xué)越差。
對待這樣的孩子,家長還應(yīng)當(dāng)和孩子講明學(xué)科的特點,根據(jù)學(xué)科的特點,找出適合該學(xué)科的方法,還要根據(jù)孩子的實際情況,每個人的方法都是不一樣的,不能照抄硬搬。學(xué)習(xí)上,最好不要讓孩子死記硬背,生搬硬套,要多腦,反思和總結(jié)。
總之,孩子越學(xué)成績越差,還是應(yīng)該從根源上找出問題,不能光看孩子的日常表現(xiàn),我們經(jīng)常說透過現(xiàn)象看本質(zhì),就是這樣的道理。
為什么越學(xué)成績越差?家長可以從上面我介紹的3個方面來考慮應(yīng)對,希望能對你有所幫助!