想找老師了解孩子情況應(yīng)該怎么說(shuō)

當(dāng)孩子走進(jìn)校園家長(zhǎng)就不能時(shí)刻掌握孩子的動(dòng)態(tài)了，和孩子接觸最多的就是老師，作為父母想要了解孩子的情況就只能通過(guò)他們，但是老師平時(shí)也很忙，有效的進(jìn)行溝通是很重要的。

想找老師了解孩子情況應(yīng)該怎么說(shuō)

1、問(wèn)問(wèn)老師，孩子近期的表現(xiàn)，了解老師的看法。

2、問(wèn)問(wèn)老師，家長(zhǎng)應(yīng)該配合做些什么，了解老師的需求。

3、了解孩子有哪些地方表現(xiàn)的很好？讓老師幫忙發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

4、問(wèn)問(wèn)老師孩子有哪些地方可以做的更好？請(qǐng)老師幫忙挖掘孩子的潛力或改善一些問(wèn)題。

5、問(wèn)問(wèn)老師為了優(yōu)點(diǎn)更突出，還需要學(xué)習(xí)什知識(shí)？尋求老師的建議。

6、問(wèn)問(wèn)老師，關(guān)于孩子，還希望從家長(zhǎng)這里知道些什么？為老師提供工作支持。

想找老師了解孩子情況要注意什么

1、盡早與與老師見(jiàn)一面，對(duì)老師有個(gè)初步的印象。聰明的家長(zhǎng)會(huì)在子女到新學(xué)校報(bào)到時(shí)陪著去，或是在第一星期就找個(gè)理由與老師交流一下，熟悉一下老師，以便了解老師的性格。第一步做好，以后就順利多了。

心理學(xué)家認(rèn)為，在輕松氣氛下互相認(rèn)識(shí)的老師和家長(zhǎng)，在對(duì)孩子的問(wèn)題交換看法時(shí)，相互之間很少保留意見(jiàn)。不要等到孩子有了嚴(yán)重問(wèn)題才去找老師，那時(shí)彼此已經(jīng)尷尬了。

2、不要因?yàn)椴缓靡馑级徽勔恍┍容^重大的家庭問(wèn)題，尤其是影響到孩子平時(shí)表現(xiàn)的一些家庭問(wèn)題，如父母離異，父母經(jīng)常吵架，小時(shí)候受過(guò)侵害等情況。當(dāng)然要做到這一點(diǎn)是不容易的，要結(jié)合實(shí)際情況。只有這樣，才能在孩子出現(xiàn)異常時(shí)獲得老師的理解。

3、“我的孩子是很乖的，怎么會(huì)在里調(diào)皮學(xué)校里搗蛋呢？”家長(zhǎng)認(rèn)為自己對(duì)孩子很了解。每當(dāng)老師對(duì)孩子提出不同看法時(shí)，家長(zhǎng)往往很不高興。但是要注意，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)可能完全和在家時(shí)不一樣，這樣的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。因此，老師和家長(zhǎng)要經(jīng)常交換意見(jiàn)，有助于雙方更好地了解孩子。

4、即使家長(zhǎng)希望老師聽(tīng)聽(tīng)自己的意見(jiàn)，也不要傷老師的面子。較好的做法是：首先要讓老師感覺(jué)到，家長(zhǎng)的看法可能是正確的。當(dāng)老師真正意識(shí)到家長(zhǎng)的看法是有道理時(shí)，一般來(lái)說(shuō)，老師是能夠認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)的。

怎么開(kāi)口問(wèn)班主任孩子成績(jī)

1、期末考試來(lái)臨之前，每個(gè)學(xué)科都會(huì)組織各類(lèi)模擬測(cè)驗(yàn)。所以，當(dāng)這類(lèi)試卷被孩子拿回家后，無(wú)論孩子考好還是考差了，家長(zhǎng)都有必要進(jìn)行一些情況的分析。特別是如果家長(zhǎng)要與老師進(jìn)行成績(jī)的溝通，不應(yīng)該只是關(guān)注在孩子的分?jǐn)?shù)上。

2、家長(zhǎng)要和老師了解孩子近期學(xué)習(xí)情況以及心理狀態(tài)有沒(méi)有變化或者起伏，當(dāng)然還有孩子在學(xué)校的表現(xiàn)等，不要把與老師的溝通變成成績(jī)分?jǐn)?shù)的討論。家長(zhǎng)在和老師溝通的時(shí)候，要注意與老師多交流教育孩子的觀念和方法，把這種交流當(dāng)成一種學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)也可以從校內(nèi)校外孩子的表現(xiàn)綜合分析孩子目前的狀況，尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)努力的方面幫助孩子更好地進(jìn)步。當(dāng)然，和老師的溝通并不是給老師“告狀”，數(shù)落孩子的缺點(diǎn)，作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子有信心，如果讓孩子知道家長(zhǎng)把自己的缺點(diǎn)都告訴了老師，那孩子也會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，面對(duì)老師時(shí)容易出現(xiàn)隔閡。

4、想要知道孩子成績(jī)一定要找私密一點(diǎn)的環(huán)境跟老師說(shuō)。比如家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，可以晚走一會(huì)，看其他家長(zhǎng)都退出去，再上前跟老師說(shuō)看看老師手頭的成績(jī)單（老師一定有成績(jī)單），一定要說(shuō)明只看自己家孩子的成績(jī)，且不能給張揚(yáng)出去！