如何短時間提高生物成績

如何短時間提高生物成績？在我看來，這并不難，首先要克服畏懼心理，然后找到方法，每個學(xué)科都有相對比較適用的方法，關(guān)鍵是要學(xué)的過程中用心去體會。

如何短時間提高生物成績

1.掌握生物學(xué)習(xí)的規(guī)律

規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及從簡單到復(fù)雜、從低級到高級、從水生到陸生的進(jìn)化過程，孩子掌握了這些規(guī)律，將有助于他對生物知識的理解與運(yùn)用。

2.明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要讓學(xué)生了解生物學(xué)習(xí)的重要意義和生物學(xué)科的特點。生物學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)體系中占有重要地位，在解決當(dāng)代人類面臨的人口、資源、環(huán)境與發(fā)展等問題中具有重要的意義，而且，通過對生物的學(xué)習(xí)，還可以從中汲取多方面的營養(yǎng)，在潛移默化之中樹立起正確的人生觀、世界觀、價值觀和環(huán)境觀。所以，學(xué)好生物，是孩子應(yīng)具備的基本素質(zhì)。想學(xué)好它，并不是平常人們所說的簡單背背、考試前臨時抱佛腳就行，關(guān)鍵在于理解和運(yùn)用，在于平時的積累，只有讓孩子先端正了思想態(tài)度，才能主動學(xué)習(xí)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)起來也就很輕松，自然也就能提高生物成績。

3.擺脫做題慣性

很多孩子平時做題時，喜歡從知識點的角度去看待問題、解決問題，導(dǎo)致被題目所誤導(dǎo)，故而出錯。而生物選擇題要想做的準(zhǔn)確無誤，并且速度快的話，必須從題目的角度出發(fā)，有時候甚至拋開知識點，當(dāng)然，這并不是說要孩子們背離課本知識點，而是要求孩子們正確理解生物命題的原則。

生物之所以歸結(jié)于理科，說明生物學(xué)科與數(shù)理化一樣，具備嚴(yán)密的邏輯推理性，而不是單純的文科式的記記背背就能掌握，所以，要讓孩子們平常在做題時，養(yǎng)成根據(jù)邏輯推理，再結(jié)合所學(xué)知識答題的思維習(xí)慣。

4.興趣問題

孩子如果要是對生物這門學(xué)科感興趣，那就不用說了，上課肯定會認(rèn)真聽課，也肯定會認(rèn)真探索關(guān)于生物的一些問題，成績肯定也會很好，完全不用擔(dān)心這個問題。

如果不感興趣的話，上課也必須要學(xué)會克制自己去認(rèn)真聽，課堂上好好聽了，才能很好理解書本知識，沒有什么好的捷徑，基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論必須扎實，需要孩子仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念。學(xué)習(xí)時必須注意預(yù)習(xí)和聽課相結(jié)合，預(yù)習(xí)是對課程有一個基本認(rèn)識，等上課老師講的時候，能抓住重點，聽課效果才好。同時還要注意及時復(fù)習(xí)，生物有些理論比較抽象，即使課上聽懂了，不及時復(fù)習(xí)，也很容易遺忘，復(fù)習(xí)時要結(jié)合教材和課后習(xí)題來進(jìn)行，不懂的題必須解決，先自己獨(dú)立思考，知道自己具體不懂哪部分后，再請教其他人。

還可先從自己感興趣的部分開始重點學(xué)習(xí)，這樣會更有成就感，也就會更有動力去學(xué)習(xí)其他部分知識。

如何短時間提高生物成績？具體可參考我上面總結(jié)的內(nèi)容，希望能幫助到你和你的孩子！