初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績

很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想?yún)s想不出來，如果不能從本質(zhì)上解決這個問題，刷再多題成績也只能是中等水平。

初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績

1.換個方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練，孩子的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識

關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備，考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯誤的準(zhǔn)備，再看一下自己的錯誤筆記，如果孩子沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤，也就是錯誤不二犯。

3.數(shù)學(xué)能力的提高離不開做題

但做題不是搞題海戰(zhàn)術(shù)，要通過一題聯(lián)想到很多題。要讓孩子著重研究解題的思維過程，弄清基本數(shù)學(xué)知識和基本數(shù)學(xué)思想在解題中的意義和作用，研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學(xué)問題的多條途徑，在分析解決問題的過程中，既構(gòu)建知識的橫向聯(lián)系又養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣。

4.注意細節(jié)

不該丟的不能丟，分分計較，做到顆粒歸倉。解題時即使思路正確，不注意細節(jié)也能丟分。考試分分比較，每一分都代表了一個人的素質(zhì)和水平。這都反映了孩子的知識理解和掌握的不夠扎實的表現(xiàn)，這里面有審題的細節(jié)、知識理解的細節(jié)、運用公式的細節(jié)、忽視檢驗的細節(jié)等等。這就是細節(jié)決定成敗。這就要求孩子自己自我診斷一下。是存在哪方面的細節(jié)？到時候給自己提個醒，別再出錯。計算的問題可以這樣解決的，不要省略運算步驟、越詳細越好。在演算紙上書寫詳細的步驟，再抄到答題紙上簡單的步驟。抄在答題紙上的步驟可以按照得分點起來取舍，就不會扣分。

初中數(shù)學(xué)不好怎么解決

1、從基礎(chǔ)做起，切記不能眼高手低

把基礎(chǔ)夯實，一個一個章節(jié)的知識點過，沒有掌握的再想辦法理解。如果這一章節(jié)的題目都做的沒有問題了，那么進行下一章節(jié)的復(fù)習(xí)。期中期末復(fù)習(xí)的時候再做綜合的測試，看看哪部分沒有掌握。

2、提高計算能力

所有的計算題都要把算法記牢，不能出錯。這個每天抽出20分鐘的練習(xí)時間，經(jīng)過一段時間的積累計算能力必定會有提高。

3、要刷適宜難度的題

中考試卷中70%的分數(shù)都是安排給基礎(chǔ)題的，所以把握基礎(chǔ)很重要。有些同學(xué)一味的做一些壓軸題，忽略了基礎(chǔ)的訓(xùn)練，往往得不償失。作為一名想要提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)，我建議你先從基礎(chǔ)題開始做起，把每個知識點搞清楚。

4、重視課堂

課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，每節(jié)數(shù)學(xué)課的知識點其實不多，但是應(yīng)用起來卻是變化多端，有老師引導(dǎo)你來理解知識和你自己自學(xué)課本完全是兩個難度。所以課堂容不得你開小差。只有明白了本節(jié)課的重難點和易錯點，才能在刷題時更有針對性。

5、學(xué)會舉一反三

舉一反三是非常重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，如果不會舉一反三，學(xué)生們很陷入茫茫的題海而無法自拔，舉一反三能力的培養(yǎng)離不開筆記的科學(xué)制作以及高效的復(fù)習(xí)策略。在學(xué)校學(xué)習(xí)時要養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣，課后要繼續(xù)訂正筆記，并做到反復(fù)閱讀筆記，掌握其中的規(guī)律，并刻畫出各個知識點之間的聯(lián)系，建立起數(shù)學(xué)學(xué)科知識體系。

6、學(xué)會歸納總結(jié)

數(shù)學(xué)講究的是邏輯思維，如果沒有縝密的邏輯思維就很難學(xué)會數(shù)學(xué)，當(dāng)然，這些都是可以培養(yǎng)的，那么如何的培養(yǎng)呢？平時苦練，多練，多思考一個問題的來龍去脈，究其原因，深究到底，堅持不懈，相信很快就會慢慢的對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，擁有自己的一套邏輯。

女孩數(shù)學(xué)不好的原因及怎樣解決

基礎(chǔ)不好

數(shù)學(xué)的前后聯(lián)系緊密，對于基礎(chǔ)不好的學(xué)生，基本上是聽天書。有些同學(xué)小學(xué)太貪玩，尤其是農(nóng)村學(xué)生的小學(xué)幾乎沒有什么壓力，都是自然升級，平時又考試不多，所以出現(xiàn)的現(xiàn)象幾乎就是數(shù)學(xué)不及格，語文成績還過得去。

孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣

沒有自信，這時作為家長要調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，有時候家長一句不經(jīng)意的表揚和鼓勵，可以改變孩子的一生。當(dāng)孩子開始喜歡這個數(shù)字的時候，也就喜歡上這門功課。

計算能力不達標(biāo)

孩子學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要問題是計算能力不達標(biāo)，特別是小學(xué)階段的數(shù)學(xué)，最主要的就是計算。要想數(shù)學(xué)成績好，計算能力一定要過關(guān)，可天天抽出10分鐘的時間練習(xí)計算，每天堅持練習(xí)，計算能力提高了，數(shù)學(xué)成績自然也會好。

女兒數(shù)學(xué)不好怎么辦

培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣

可以先培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣，平時家長在生活中進行軟性引導(dǎo)，善于利用數(shù)學(xué)的方式去幫助孩子解決一些身邊的小問題，讓孩子達到耳濡目染的效果。

孩子自律性比較差，導(dǎo)致不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這么抽象的東西；還有最重要的原因就是孩子的思維能力前期沒有得到很好的培養(yǎng)，要知道“數(shù)學(xué)是思維的體操”?？梢栽谡n余時間幫孩子報個數(shù)學(xué)思維能力的培訓(xùn)課程，幫助孩子提升思維能力。

從簡單的題入手，尋找成就感

平時學(xué)習(xí)完知識點，在練題鞏固知識的時候，不要尋求太難得題，這樣會打擊到學(xué)習(xí)的積極性。應(yīng)該從簡單的題入手，從易入難才能獲得成就感，這樣才能在學(xué)習(xí)中找到快樂。

當(dāng)孩子考好了的時候，我們要鼓勵；當(dāng)孩子考的不理想的時候，我們更要鼓勵。孩子考的不理想，自己心里肯定不好受，如果家長再去責(zé)備，心里就更難受了，難免會產(chǎn)生厭惡情緒。

鍛煉數(shù)學(xué)能力

如何鍛煉孩子的數(shù)學(xué)能力，不是看課外書來鍛煉的。數(shù)學(xué)能力必須是靠數(shù)學(xué)活動來鍛煉。而數(shù)學(xué)活動，包括很多，我們平時做得最多的是刷題。刷題是成為高手的一條必經(jīng)之路，但是小學(xué)階段的數(shù)學(xué)，特別是課內(nèi)的數(shù)學(xué)，可以不通過刷題來完成。