小孩10歲不想上學(xué)怎么辦

小孩10歲不想上學(xué)，家長(zhǎng)不要打罵孩子，你越打罵他，他越討厭學(xué)習(xí)，甚至對(duì)你產(chǎn)生怨恨的心理，會(huì)覺(jué)得父母根本就不理解自己，以后孩子再遇到事情了，也不會(huì)跟你說(shuō)，所以我們還是要多耐心去開(kāi)導(dǎo)孩子。

小孩10歲不想上學(xué)怎么辦

1、父母要做好小孩的支持者，小孩已經(jīng)很難過(guò)了，哪怕他裝出滿不在乎的樣子，內(nèi)心也是難過(guò)的：無(wú)法勝任的難過(guò)。可以被父母理解到這點(diǎn)的小孩是愿意合作的。

面對(duì)10歲小孩不愿意上學(xué)的情況，我們家長(zhǎng)可以先找小孩溝通，或者找老師和同學(xué)跟小孩溝通，了解清楚小孩的真實(shí)想法。然后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助小孩，讓他跟得上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，幫助他重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

當(dāng)小孩出現(xiàn)這種情況的時(shí)候，我們家長(zhǎng)應(yīng)該想著給小孩減輕壓力，讓他先快樂(lè)起來(lái)，做一些小孩感興趣的事，比如讓他多讀書(shū)，或許這個(gè)時(shí)候讀書(shū)可以改變他的心靈世界，讓他重拾對(duì)生活的信心，從而改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2、可以去找班主任老師聊一聊，了解孩子不想上學(xué)的原因。也可以通過(guò)孩子去了解，為什么不想上學(xué)？是在學(xué)校被人欺負(fù)了，還是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)，受老師的批評(píng)了，這些家長(zhǎng)要找到原因，幫孩子解決掉這個(gè)問(wèn)題。

3、有針對(duì)性地、認(rèn)真地幫助孩子解決問(wèn)題。如果真的是因?yàn)橐粋€(gè)小事，孩子受挫了，或者是孩子被欺負(fù)了，跟班主任溝通過(guò)后給孩子說(shuō)說(shuō)。

如果是因?yàn)楹⒆訉W(xué)不會(huì)，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要注意多在家輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)，多給孩子講一講，只有當(dāng)你陪伴著孩子一起的時(shí)候，孩子能找到自信，才會(huì)更加努力。

4、減少小孩在家里的日常生活優(yōu)越感，讓其搞清楚不念書(shū)的日子更傷心。許多不愿意去上學(xué)的孩子，經(jīng)常出現(xiàn)不愿意受苦的狀況，緣故實(shí)際上不繁雜，便是小孩不愿意動(dòng)手撰寫(xiě)解題，不愿意動(dòng)腦子思索，不愿意記背知識(shí)。越發(fā)嬌生慣養(yǎng)的小孩，越非常容易懶惰成性。

根據(jù)此，父母必須造成分外高度重視，你需要在家里鼓勵(lì)孩子較好的生活方式，教小孩從日常生活單獨(dú)專業(yè)技能學(xué)習(xí)開(kāi)始做起，但凡屬于小孩自身單獨(dú)做的事，教后一定要讓小孩自己去做，決不能大包大攬，不然，小孩會(huì)培養(yǎng)懶散的不良習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)也是不利。

小孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，我們?cè)撛趺撮_(kāi)導(dǎo)孩子

首先要和孩子溝通一下，找出原因來(lái)。孩子說(shuō)累，要問(wèn)清楚是什么累法？是做不好，還是因?yàn)閿?shù)量多？

做不好，那就幫助孩子解決掉，才能夠讓孩子能輕松自如地去學(xué)習(xí)。建議給孩子報(bào)名一個(gè)培訓(xùn)班，通過(guò)相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)幫助孩子去解決問(wèn)題，或者我們家長(zhǎng)在家里自己輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

數(shù)量多，這種情況不太好向老師指出來(lái)，因?yàn)椴皇呛⒆幼约赫J(rèn)為多就是多，還要看看別人都是怎么判斷的。

難者不會(huì)，會(huì)者不難，事實(shí)上還需要孩子盡可能熟練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，只有這樣，才能避免孩子說(shuō)累的次數(shù)和頻率。

孩子總是不完成作業(yè)，怎么教育

第一點(diǎn)，在孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆?，在陪伴的時(shí)候，要對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，比如說(shuō)孩子的字寫(xiě)的非常工整，也可以表?yè)P(yáng)孩子的作業(yè)做得非常認(rèn)真，也可以表?yè)P(yáng)孩子的注意力很集中等等，總之，通過(guò)家長(zhǎng)積極正向的表?yè)P(yáng)去促進(jìn)孩子更好的完成作業(yè)。

第二點(diǎn)，在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意維持孩子的注意力，一般在孩子寫(xiě)作業(yè)的書(shū)桌周圍盡量少放或者不放物品，盡量不要在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看電視，或者是玩游戲等，干些吸引孩子注意力的事情，讓孩子注意力集中，這樣他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就會(huì)更加的認(rèn)真，從而完成作業(yè)也會(huì)快很多。

總之，家長(zhǎng)對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，一定要堅(jiān)持不懈的去培養(yǎng)，而不是一朝一夕就能形成的，只有長(zhǎng)期不斷的培養(yǎng)，才能見(jiàn)到成效。