孩子在學校不完成作業(yè)怎么辦

孩子在學校學習不可避免的就是要寫作業(yè)，但是有很多學生在學校總是不寫作業(yè)，每次老師說上交作業(yè)的時候，才急急忙忙的補作業(yè)，面對這樣的情況，家長也是比較無奈，更加不知道怎么辦才好。

孩子在學校不完成作業(yè)怎么辦

1、搞清楚孩子作業(yè)拖拉，不主動的原因。是否作業(yè)過多？如果是請給孩子適當減量。是否是作業(yè)過難？如果是，請降低難度，真正做到因材施教。如果這些都不是，那就是缺乏學習的內(nèi)在動力了，激發(fā)興趣才是王道。

2、不要總是打擾孩子。很多家長習慣在孩子寫作業(yè)時，悄咪咪的偷看孩子是否在認真學習，或是一晚上以送牛奶，拿東西的借口進出孩子房間好幾次，這樣都是很打擾孩子的，好不容易孩子靜下心來，集中注意力認真學習，突然被打擾，然后又要花一段時間靜下來，這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。

3、孩子說不想寫作業(yè)，是很正常的一件事，家長們不要急，同時也要保持自己的耐心，不能大聲的呵斥孩子，也不能說一些不著邊際的話，讓孩子覺得很不靠譜，家長不能幫孩子寫作業(yè)，家長能做的就是引導孩子養(yǎng)成一個認真寫作業(yè)的好習慣。

4、陪孩子制定作業(yè)計劃。父母要帶領(lǐng)孩子一起，制定一個具體、明確、可操作的做作業(yè)計劃。例如，問孩子：你打算什么時候開始寫作業(yè)，5分鐘后還是10分鐘后？你打算先完成哪一科作業(yè)？

5、作業(yè)計劃要堅定執(zhí)行。雖然父母和孩子一起制定好了計劃，但有時孩子會和父母討價還價，講條件說再玩10分鐘。這時，父母的態(tài)度要溫和而堅定，不能因為孩子的軟磨硬泡就改變計劃，要求孩子嚴格按計劃的時間進行，否則孩子的拖延行為會越來越嚴重。

為什么孩子會找各種理由拖延寫作業(yè)

1、父母的輔導方式孩子接受不了。一些父母在教孩子作業(yè)時，輕則怒吼，重則動手。孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少數(shù)。父母總是認為這么簡單怎么可以不會，反復教了那么多遍了怎么還是不會，于是孩子越是想弄懂的問題越是不懂了，明明會的問題卻還是又答錯了。

2、父母全神貫注的監(jiān)督讓他們有壓力。大多數(shù)父母在孩子寫作業(yè)的時候自己什么都不做，就看著孩子寫，事實上這會讓很多孩子生出逆反心理。

父母越希望他們好好把作業(yè)寫完，他們越是磨磨蹭蹭，因為害怕父母看到他們作業(yè)上的錯誤然后批評責罵，所以下筆的時候就非常害怕，壓力很大，但越是緊張越是做不好。

孩子不寫作業(yè)家長要怎么引導

1、設(shè)定時間規(guī)則。其實身為父母的我們最應該做的事情就是給孩子設(shè)立時間規(guī)則，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)把所有的東西全都做完。只有給他們設(shè)定規(guī)則，他們在這個條條框框的規(guī)則下進行生存，才有可能改變自己的性格。

2、科學安排作業(yè)時間，適當休息。一般來說，小學低年級學生連續(xù)做作業(yè)的時間不能超過30分鐘，高年級的學生不超過1小時，如果超過這個時間，孩子就會出現(xiàn)“心理疲勞”，導致學習能力減弱，效率下降，錯誤率增加。所以，家長應該為孩子科學安排作業(yè)時間，勞逸結(jié)合。

3、父母要多看到孩子的優(yōu)點。很多父母在看到孩子寫作業(yè)的時候就忍不住批評他們。這對孩子來說都是一種打擊，孩子越聽越不愿意寫。父母在孩子寫作業(yè)的時候要多鼓勵孩子，多看到他們的優(yōu)點，而要忽視他們的缺點。