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三年級(jí)孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)太差怎么辦

時(shí)間:2023-07-19 11:35類型:小學(xué)閱讀數(shù):1568

三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段,有很多家長(zhǎng)反映這個(gè)時(shí)候,孩子的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)還是一塌糊涂,家長(zhǎng)想要幫助孩子,但是因?yàn)樽陨砟芰τ邢?,不知道要怎么辦。

三年級(jí)孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)太差怎么辦

1、多鼓勵(lì),不要打罵:孩子考試考不好,他自己心里是難過(guò)的。作為家長(zhǎng),要多站在孩子的角度,感受孩子的感受,不要不問(wèn)青紅皂白地打罵。打罵是起不到效果的。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文的興趣:數(shù)學(xué)語(yǔ)文畢竟還是很重要的學(xué)科,所以還是要想辦法讓孩子產(chǎn)生興趣,至少不討厭。盡量把所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),像很多的解決問(wèn)題,就可以換到生活中的場(chǎng)景去解決,孩子學(xué)起來(lái)覺(jué)得有趣,有意思。

3、樹(shù)立好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信在他們的支持下,成績(jī)才能穩(wěn)步提高。家長(zhǎng)也應(yīng)該放松心態(tài),多鼓勵(lì)孩子不要畏難,給孩子多一些寬容,建立孩子的學(xué)習(xí)自信也是挽救成績(jī)差的重要辦法。

4、家長(zhǎng)不要操之過(guò)急,要針對(duì)性的輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)在清楚孩子成績(jī)不好的原因后,該補(bǔ)缺補(bǔ)漏要補(bǔ),自己會(huì)的耐心教,自己不會(huì)的請(qǐng)個(gè)耐心點(diǎn)的老師,把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái)。

5、多鼓勵(lì)孩子。想幫助任何人,訣竅都是:忽略他的缺點(diǎn),關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn)。記?。河肋h(yuǎn)只點(diǎn)贊,不批評(píng)。孩子有困難,鼓勵(lì)和幫助,比批評(píng)的效果要好得多。

孩子成績(jī)不好,自己也很灰心,回來(lái)父母再批評(píng)一頓,嫌棄一頓,孩子更灰心了,更沒(méi)有勁兒了。他這時(shí)候需要的是鼓勵(lì)和幫助。

三年級(jí)孩子成績(jī)太差怎么辦

1、家長(zhǎng)要正視現(xiàn)實(shí),以平和的心態(tài)接受孩子成績(jī)差的事實(shí),不要生氣、訓(xùn)斥、毆打、責(zé)罵。試想,除了發(fā)泄情緒,打罵還能達(dá)到什么效果?正確的做法是,面對(duì)孩子的成績(jī),要保持理性,冷靜地與孩子長(zhǎng)時(shí)間交談,客觀客觀地找出原因,對(duì)癥下藥。

2、加強(qiáng)與孩子的溝通:當(dāng)孩子上三年級(jí)的時(shí)候,他們有了更多的朋友,漸漸地他們有了更多的想法。這時(shí)候家長(zhǎng)要多和孩子溝通,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)在玩和學(xué)之間做好平衡,不要因?yàn)橥娑⒄`學(xué)業(yè)。

當(dāng)然,我們不能因?yàn)楹ε掠绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)而取消孩子所有的娛樂(lè)活動(dòng),這樣會(huì)走向另一個(gè)極端。父母可以給孩子制定一個(gè)時(shí)間表,明確他們應(yīng)該什么時(shí)候?qū)W習(xí)、玩耍、睡覺(jué)等等。

3、自然引出,水到渠成。充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮其無(wú)意注意是培養(yǎng)學(xué)生注意力的第一步。從心理學(xué)角度來(lái)看,凡是學(xué)生完全不熟悉的東西,或完全熟悉的東西都不能引起學(xué)生的興趣和注意。

三年級(jí)孩子不想要學(xué)習(xí)怎么辦

1、幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,時(shí)會(huì)遇到許多困難的。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)期間一定要,隨時(shí)幫孩子解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,不要忽視孩子的學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)期下去孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。有些孩子不是因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)了而是由于一些原因逼迫自己不得不放棄學(xué)習(xí)。

2、及時(shí)鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步,我們也要善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)鼓勵(lì)。家長(zhǎng)時(shí)刻鼓勵(lì)孩子的一點(diǎn)小小的進(jìn)步了之后,這樣孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力,這樣孩子就自然會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了。

3、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,不管他考試如何,好就多表?yè)P(yáng)他,不好就多鼓勵(lì)他,當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂(lè),于是他下次會(huì)照樣去做的。