孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

很多孩子隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而且會變得非常不愿意去學(xué)校，不管家長怎么勸說，就是不愿意，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、多鼓勵孩子。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機(jī)會，當(dāng)孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

2、寓教于樂，設(shè)定學(xué)習(xí)場景其實游戲也是個很好的輔助學(xué)習(xí)手段。利用數(shù)學(xué)游戲，幫助孩子理解數(shù)學(xué)的意義，更快速高效地掌握學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法有很多，游戲只是其中一種。利用游戲的時候要切記游戲的雙面性，合理利用，正確引導(dǎo)。

3、解決心態(tài)問題，不可操之過急。首先要從調(diào)整孩子的心態(tài)開始，讓孩子感覺到父母對他是理解的。加強與孩子的互動和交流，密切與孩子的關(guān)系?？梢詭Ш⒆油獬鲇瓮妫煌瑓⒓舆\動等，做到潤物細(xì)無聲，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

4、充分發(fā)揮好朋友的幫帶引領(lǐng)作用。作為家長，我們可以嘗試與孩子的好朋友私下溝通，讓他的好朋友側(cè)面做做孩子的思想工作，激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性和主動性，幫助其早日走出心理的陰霾，從而在心理上打消不想上學(xué)的意識。

青春期孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒要怎么引導(dǎo)

1、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥。家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

當(dāng)然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

2、對于我們來說，如果不想上學(xué)的話，背后一定有原因。那么家長就可以和孩子進(jìn)行溝通，我們在和孩子溝通的時候，要和孩子站在平等的地位上，這樣才能夠了解到孩子內(nèi)心真實的想法。有些家長覺得孩子不喜歡學(xué)習(xí)，是一個非常差勁的孩子，那么建議父母一定要改正自己這種錯誤的想法。

3、學(xué)會安撫孩子的情緒。發(fā)現(xiàn)孩子不想讀書，家長要穩(wěn)定自己的情緒，一時的厭學(xué)情緒并不能說明什么，當(dāng)下更重要的是安撫孩子的情緒，不要一上來就指責(zé)孩子，更容易激發(fā)他的抗拒心理，出現(xiàn)更為極端的逆反行為。

初中孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么教育

1、父母要處理好和孩子的關(guān)系，孩子在學(xué)習(xí)的瓶頸期，最需要的是父母的鼓勵，開導(dǎo)，引領(lǐng)，而不是責(zé)怪，攀比，打罵。初中階段也是孩子的青春期和叛逆期，處理好父母與孩子的關(guān)系，尤為重要。

2、培養(yǎng)孩子獨立的精神，與同學(xué)積極相處，融入到學(xué)校的大環(huán)境中。要從小培養(yǎng)孩子的獨立性，讓其多與同年齡的伙伴接觸，從而具有一定的社交能力。鼓勵孩子走出家門與小伙伴一起玩耍，對到自己家里來玩的小伙伴也應(yīng)表示歡迎。

3、在對待孩子的學(xué)習(xí)上，不要急于求成，對孩子施加太大壓力，應(yīng)逐漸培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)這才是治本的辦法。在這一點上，家長可以和學(xué)校溝通，讓老師也同時給予孩子關(guān)愛，讓孩子感到溫暖。