開學(xué)了作業(yè)沒寫完怎么辦
作業(yè)是孩子學(xué)習(xí)知識的重要組成部分,然而,孩子討厭寫作業(yè)已經(jīng)成為普遍問題,很多孩子一放假就只想著玩手機(jī)、看電視,講作業(yè)拋諸腦后,要開學(xué)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),作業(yè)還有一大堆,急得直哭,面對這種情況,家長要提前幫助孩子規(guī)劃作業(yè)時(shí)間,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開學(xué)了作業(yè)沒寫完怎么辦
1、讓孩子自己嘗試。如果孩子沒有主動(dòng)性,導(dǎo)致開學(xué)時(shí)作業(yè)沒完成,孩子可能會(huì)面臨老師的批評或懲罰。沒有人天生喜歡被批評,當(dāng)孩子的自尊心受到傷害時(shí),他會(huì)意識到問題的重要性。為了維護(hù)自己的面子,或避免再次受到懲罰,孩子會(huì)更加重視這個(gè)問題。自然而然地,孩子的問題會(huì)得到改善。
2、和孩子一起梳理作業(yè)。幫孩子梳理一下作業(yè),鼓勵(lì)孩子,和孩子一起規(guī)劃,投入到最后的戰(zhàn)斗。
看看那些能夠短期內(nèi)完成的,邊給孩子鼓勵(lì)打氣,邊和孩子一起梳理一下,對于那些主要的作業(yè),好完成的作業(yè),放在前面,先去完成。而對于那些不怎么重要,短期內(nèi)也無法完成的,可以舍棄。
3、調(diào)整心態(tài)。做家長的,要放下憤怒,放下交流,直面問題,才是解決問題的王道。我們的終極目的,是培養(yǎng)一個(gè)健康、幸福、快樂、舒展的孩子。但是,如果我們的作業(yè)最終成了孩子的負(fù)擔(dān),讓孩子選擇了極端的行為,那么我們終將會(huì)遺憾后悔。
4、把孩子學(xué)習(xí)最差的功課放在首位。家長盡量和孩子一起來復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,對照寒假作業(yè),認(rèn)真的去做每一道題,去查閱每一個(gè)不熟悉的例題、公式和原理,這樣,盡快完成孩子平時(shí)學(xué)習(xí)不好的科目的作業(yè),以免影響下一學(xué)期沒有銜接好的學(xué)科內(nèi)容,避免在薄弱學(xué)科上繼續(xù)拉大差距,從而形成雪上加霜的糟糕狀況。
孩子討厭寫作業(yè)的原因有哪些
1、難度過高:如果作業(yè)難度過高,超出孩子的認(rèn)知和能力范圍,孩子會(huì)感到挫敗和無助,進(jìn)而產(chǎn)生厭煩情緒。
2、家庭環(huán)境不佳:家庭環(huán)境的不和諧、父母的壓力和不良情緒等都可能影響到孩子做作業(yè)的積極性和態(tài)度。
3、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
孩子不愛寫作業(yè),問題可能出在缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣的力量是巨大的,它影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成果。而沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子就可能會(huì)覺得寫作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),從而產(chǎn)生抵觸情緒。
4、缺乏興趣:孩子們往往對感興趣的事情更投入,這是人之常情。然而,有時(shí)候作業(yè)可能會(huì)涉及一些枯燥或抽象的內(nèi)容,這可能會(huì)讓孩子感到缺乏興趣。原因可能是這些作業(yè)可能不符合孩子的興趣愛好,或者孩子覺得這些內(nèi)容難以理解。
5、作業(yè)太多。一上初中后就是7門課,門門都有作業(yè),作業(yè)量比起小學(xué)確實(shí)是多了好幾倍,難度的增加更是需要孩子們花費(fèi)更多的時(shí)間。
6、家長的責(zé)備
孩子上了初中后,家長們大多覺得孩子都已經(jīng)長大了,教育方式也就不再像以前那樣“和風(fēng)細(xì)雨”,孩子稍有錯(cuò)誤,就對之疾言厲色。
孩子不寫作業(yè)玩手機(jī)怎么辦?家長試試這些方法
1、不要發(fā)脾氣,要耐心地與孩子進(jìn)行溝通??梢赃@樣說:我看見你不寫作業(yè),感到很生氣,而作業(yè)是檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果的重要途徑。我希望你每次都可以獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。
2、搞清楚孩子不寫作業(yè)的原因。比如:覺得自己已經(jīng)掌握了,沒必要再寫,課余時(shí)間全拿來放松,或者單純不愛寫字。
3、克服消極心理暗示。家長應(yīng)幫孩子消除“我不擅長數(shù)學(xué)”之類的消極心理暗示,善于利用“我可以做得更好”等積極心理暗示,增強(qiáng)自信心。當(dāng)孩子不畏懼困難時(shí),做作業(yè)會(huì)更容易。
4、作息規(guī)律,杜絕壞習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),離不開干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有規(guī)律的作息時(shí)間。家長應(yīng)幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,寫作業(yè)時(shí)必須收起電子設(shè)備,不許熬夜打游戲等。
5、注意勞逸結(jié)合。孩子寫作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)孩子寫完一科,我們就可以讓孩子休息一下,因?yàn)椴⒉荒苷f我們要讓孩子寫作業(yè),一直從頭寫到尾,雖然說不要打擾孩子,要讓孩子自己寫,但是我相信孩子也會(huì)是會(huì)休息的。