小孩子不讀書怎么辦呢

絕大多數(shù)的孩子都不愛讀書，正如大多數(shù)成年人都不愛工作一樣。然而興趣才是最好的老師，一個(gè)不愛讀書的孩子，成績(jī)肯定也不會(huì)有多好，這又恰恰是父母最不愿意看到的。

小孩子不讀書怎么辦呢

1、家長(zhǎng)看到孩子不愛學(xué)習(xí)就會(huì)覺得非常著急，只顧著逼孩子埋頭學(xué)習(xí)，不給孩子任何娛樂的時(shí)間，但是，從來不考慮孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的真正原因。這些家長(zhǎng)的做法非常不能讓孩子沉下心來好好學(xué)習(xí)，還會(huì)導(dǎo)致孩子更加討厭學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)要做到讓孩子勞逸結(jié)合。

2、常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來的題目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、進(jìn)入學(xué)校后，“家庭—學(xué)校”兩點(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動(dòng)空間。因此，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動(dòng)、好積極思維的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動(dòng)，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

孩子總是抗拒讀書，都是有原因的

第一、不良社會(huì)引導(dǎo)。短視頻的繁榮、網(wǎng)紅達(dá)人的流量吸引等，讓孩子失去了判斷是非的能力，或者說改變了“三觀”，認(rèn)為只要獲得流量密碼，人生同樣可以成功，而不必再受學(xué)習(xí)的苦，導(dǎo)致厭學(xué)而不再去學(xué)校了。

第二、家庭的不良氛圍導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情緒心理問題。父母關(guān)系緊張、父母教養(yǎng)方式粗暴單一，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)出現(xiàn)不好的情緒，從而不愿意上學(xué)了。

第三、孩子不喜歡學(xué)習(xí)，另一個(gè)重要原因，是因?yàn)檎J(rèn)為學(xué)習(xí)太無趣。上課的時(shí)候要坐著聽老師講課，放學(xué)后還要做作業(yè)，而且每過一段時(shí)間，還得進(jìn)行考試來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的情況。萬一考試都得不好，還要挨父母的批評(píng)。

孩子不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)用對(duì)方法省時(shí)又省力，輕松培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

第一、幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，孩子就無法集中注意力，孩子的學(xué)習(xí)效果也就不是很明顯，從而打擊孩子的進(jìn)取心，找到孩子為何不愛學(xué)習(xí)的原因，繼而有針對(duì)性的，為孩子調(diào)整。

第二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。

第三、讓孩子在完成學(xué)校作業(yè)，掌握課堂知識(shí)的前提下，自由安排自己的時(shí)間。其實(shí)，有些孩子對(duì)學(xué)習(xí)是有自己的想法，擁有自由的時(shí)間，可以去嘗試自己想做的事情。

第四、可以帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣。讓孩子對(duì)更廣闊的世界產(chǎn)生向往，渴望獲得知識(shí)。