高考前一天在家還是在校

高考不僅孩子要全力以赴，就連家長(zhǎng)也如臨大敵，全方位的保障孩子能夠順利高考。高考的最后幾天一般都會(huì)比較放松了，沒(méi)有那么大的壓力，但是也不能大意，要合理的休息，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

高考前一天在家還是在校

當(dāng)然是在學(xué)校好。

一、掌握第一首高考信息

在學(xué)校學(xué)習(xí)，能夠掌握第一首高考信息資料，這是在家閉門(mén)造車(chē)所無(wú)法掌握的?，F(xiàn)在是信息化時(shí)代，有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)有用的信息，都將會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

二、有良好的學(xué)習(xí)氛圍

在學(xué)校學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，這是在家里學(xué)習(xí)所沒(méi)法相比的，如果孩子自制力差點(diǎn)，回家后管不住自己，躺在床上邊聽(tīng)歌邊復(fù)習(xí)或者打游戲邊復(fù)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效率就大打折扣，甚至?xí)撩杂谟螒蚨藢W(xué)習(xí)。但在學(xué)校學(xué)習(xí)就不同了，臨近高考，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的在學(xué)習(xí)，為最后的沖刺而拼搏，身處那樣的環(huán)境中，會(huì)有強(qiáng)烈的緊迫感督促著孩子自覺(jué)復(fù)習(xí)。

三、遇到難題有詢問(wèn)處

在學(xué)校復(fù)習(xí)，如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中，遇到難題自己無(wú)法解決，可以去詢問(wèn)其他同學(xué)或老師，所以，我認(rèn)為高考臨近時(shí)，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)更好，畢竟學(xué)校有專(zhuān)業(yè)老師輔導(dǎo)，而家里沒(méi)有這樣的條件。

四、如果回家并不意味著考生可以完全放松，還需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和調(diào)整，保持良好的狀態(tài)。

高考前一天應(yīng)該復(fù)習(xí)還是休息，真正考的好的這樣做

一：學(xué)校老師一般會(huì)建議學(xué)生好好休息

考試前幾天，學(xué)生的心態(tài)是比較緊繃的，最后一段時(shí)間的沖刺，思維更是一刻都沒(méi)有停過(guò)?？荚嚽皩W(xué)生通過(guò)休息來(lái)釋放一下自己的壓力是很好的，沉淀一下知識(shí)，讓腦子得到休息。

這時(shí)候盡量不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，以防累到，或受傷，可以做一些不劇烈的運(yùn)動(dòng)，散散步等，將身體狀態(tài)提到最佳。

當(dāng)然了，休息不是讓你去放縱，酒吧、聚會(huì)、燒烤這些都是考完試才可以做的事情，考試前鉚足了勁，就等著考試那兩天爆發(fā)呢，一放縱就容易泄氣。

二：這兩天遠(yuǎn)離試卷是個(gè)不錯(cuò)的選擇

復(fù)習(xí)的時(shí)候基本上就是天天些試卷，一般人都會(huì)膩的，稍微歇兩天會(huì)好很多，考試的時(shí)候又能開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)題了。

三：如果實(shí)在感覺(jué)有某些題還不知道解決方法，有點(diǎn)害怕考到，最好還是看看

有些人復(fù)習(xí)過(guò)程中可能有些題一直未解決，高考前一兩天還記著，可以趕緊找老師詢問(wèn)，畢竟一直裝著未解決的問(wèn)題，會(huì)影響信心，考試時(shí)也影響發(fā)揮。

孩子馬上高考，家長(zhǎng)要不要全天候在家陪著

“陪伴”沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)模式，得因人而異。假如孩子表現(xiàn)的特別緊張，覺(jué)得家長(zhǎng)在家，可以給自己足夠的安全感，會(huì)讓自己更開(kāi)心一些。這樣的孩子，就需要父母的全天陪同，給孩子足夠的時(shí)間。父母要告訴孩子，爸爸媽媽關(guān)心你，愿意花時(shí)間去愛(ài)你。此時(shí)，給孩子削一個(gè)水果，或者端杯茶倒杯水，都會(huì)讓孩子感到特別溫暖。

另一種情況下，如果孩子對(duì)父母的存在感到不適，“媽媽?zhuān)彝耆恍枰阕鲞@個(gè)！”如果孩子表露出這樣的情緒，那么父母還是選擇繼續(xù)工作為宜，不需要表現(xiàn)出特別的關(guān)愛(ài)?！敖o孩子留下一定的空間，也給父母自己留下一定的空間，這些空間可以留給父母與孩子之間的愛(ài)，讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)，有這個(gè)就足夠了?！?/p>

“不打擾的陪伴”是比較推薦的一種考前陪伴模式?！翱记白詈笠惶欤愫秃⒆釉谕粋€(gè)空間里，但卻在不同的房間。孩子在做自己想做的事，你也在你的房間里閱讀或者聽(tīng)音樂(lè)，大家都安安靜靜的，看上去是各自在做自己的事，但能讓孩子感受到你的在場(chǎng)，你在陪著他，這種方式就叫不打擾的陪伴。”

“不打擾的陪伴”最大的優(yōu)點(diǎn)在于，會(huì)讓孩子感到被信任，“有事沒(méi)事去孩子的房間看一看孩子，噓寒問(wèn)暖，反倒是打擾孩子的一種行為。因此，不打擾的陪伴對(duì)于高考前一天的孩子來(lái)說(shuō)非常重要?！?/p>