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寶葫蘆的秘密讀書(shū)感悟

時(shí)間:2024-01-22 15:29閱讀數(shù):426

《寶葫蘆的秘密》講述了主人公王葆以日常生活為背景,做了一場(chǎng)奇思妙想的夢(mèng),發(fā)生了許多有趣的事情,教育兒童讀者打消不勞而獲的想法,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,給我們帶來(lái)了很多感悟。

寶葫蘆的秘密讀書(shū)感悟

《寶葫蘆的秘密》講述的是一個(gè)叫王葆的小男孩與一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里,王葆不是神童,也不是精靈,他跟我們一樣,是一個(gè)十分活潑的小男孩,一個(gè)喜歡聽(tīng)故事、充滿幻想的小學(xué)生。

我覺(jué)得,這本書(shū)中最神奇的地方,就是寶葫蘆啦!因?yàn)?,這個(gè)寶葫蘆就跟馬良的神筆和阿拉丁的神燈一樣,可以滿足主人的愿望,有了它,想要什么就能變出什么,可幸福了。

每當(dāng)王葆在學(xué)習(xí)中遇到難題、在生活里碰到困難時(shí),他就幻想著能有一個(gè)神奇的寶貝,幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,輕輕松松解決困難。

一天,在王葆一邊釣魚(yú)一邊想著神奇寶貝發(fā)呆的時(shí)候,寶葫蘆霸氣出場(chǎng)了,河邊一下子傳出嘩啦啦的水聲,漂亮的水花像噴泉一樣涌出水面,頂出一個(gè)神奇的寶葫蘆。

這個(gè)寶葫蘆,可以幫助王葆實(shí)現(xiàn)很多很多愿望,它可以幫助王葆釣到很多很多魚(yú),幫助王葆完成家庭作業(yè),還可以變成大飛機(jī)帶王葆遨游太空,可以變出玩具模型跟好朋友玩耍分享。

讀到這段的時(shí)候,我心里不自覺(jué)地想著,要是我也能得到這樣一個(gè)寶葫蘆,那該多好啊。

有了這個(gè)寶葫蘆后,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步迅速,作業(yè)總得滿分,王葆還變成了運(yùn)動(dòng)超人,成為了學(xué)校的游泳健將??墒牵踺岚l(fā)現(xiàn),寶葫蘆并不是萬(wàn)能和完美的,它也會(huì)出錯(cuò),甚至鬧笑話。

有一次,王葆跟同學(xué)下棋,王葆想讓寶葫蘆吃掉同學(xué)的“馬”,結(jié)果寶葫蘆真的把“馬”當(dāng)成美食,用魔法把這個(gè)“馬”送到了王葆的嘴里,搞得王葆哭笑不得。

還有一次數(shù)學(xué)考試,王葆想要考高分拿第一,結(jié)果寶葫蘆把班長(zhǎng)的答案轉(zhuǎn)移到王葆的卷子上,同時(shí)把班長(zhǎng)的名字也一起復(fù)制到了王葆卷子上,害得王葆被老師臭罵了一頓。

有了幾次弄巧成拙的經(jīng)歷,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不是萬(wàn)能的,寶葫蘆盲目地給自己提供“神奇”幫助,往往會(huì)適得其反,甚至得不償失,于是王葆下定決心,把寶葫蘆又丟進(jìn)了水里,決定依靠自己的努力實(shí)現(xiàn)愿望。

之后,王葆學(xué)會(huì)了自己動(dòng)腦思考問(wèn)題,養(yǎng)成了刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,憑借自己的不懈努力,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。最后,王葆又跑回河邊,把自己取得進(jìn)步的好消息告訴寶葫蘆,他高興得合不攏嘴。忽然,王葆一下子睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

通過(guò)讀《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,就是授人以魚(yú)不如授人以漁,天上不會(huì)掉餡餅,美好的愿望需要依靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn),只有自己才是實(shí)現(xiàn)愿望的“寶葫蘆”。

寶葫蘆的秘密是童話嗎

《寶葫蘆的秘密》確實(shí)是一部童話作品。它是由中國(guó)著名的兒童文學(xué)家張?zhí)煲恧渼?chuàng)作并于1958年首次出版的長(zhǎng)篇現(xiàn)實(shí)主義童話。這個(gè)故事講述了一個(gè)名叫王葆的小男孩幻想擁有一個(gè)寶葫蘆,這樣他就可以毫不費(fèi)力地獲得任何東西。

然而,當(dāng)他真的得到了這樣一個(gè)寶貝,事情并沒(méi)有按照預(yù)期的那樣發(fā)展,反而帶來(lái)了痛苦。最終,王葆意識(shí)到這個(gè)所謂的寶葫蘆只是一個(gè)夢(mèng),并從中領(lǐng)悟到了生活的真諦:只有通過(guò)自己的努力才能獲得真正的幸福和滿足。

這部作品不僅在當(dāng)時(shí)深受孩子們喜愛(ài),而且至今仍然對(duì)新一代產(chǎn)生著影響,鼓勵(lì)孩子們要有目標(biāo),并且為之付出努力。

《寶葫蘆的秘密》對(duì)于現(xiàn)實(shí)有何教育意義

①天上沒(méi)有掉餡餅的事情。

因?yàn)樯钪谐錆M了太多難題和無(wú)力解決的事情讓我們感覺(jué)束手無(wú)策,所以我相信有很多人不管是大人還是孩子,都曾幻想擁有一個(gè)寶葫蘆,讓自己變得無(wú)所不能,可這真的是一件好事嗎?

從小老一輩的人就教育我們:天上沒(méi)有掉餡餅的事,不要老想著不勞而獲,腳踏實(shí)地少說(shuō)多做,才能創(chuàng)作屬于自己的美好未來(lái)。

主人公王葆雖然擁有了一個(gè)寶葫蘆,但是,他失去了更重要的東西。

這天晚上我好久好久沒(méi)睡著。

奶奶說(shuō)得對(duì),我從來(lái)不撒謊??墒乾F(xiàn)在——唉,奶奶你哪知道!——我跟爸爸也不能說(shuō)真話了。現(xiàn)在,越是親密的人,越是愛(ài)我的人,我就越是得提心吊膽地防著他。我也怕見(jiàn)我最想見(jiàn)的好朋友們和同學(xué)們。

從王葆的心理話可以看出奶奶和朋友們一致堅(jiān)定的認(rèn)為王葆從來(lái)不會(huì)說(shuō)謊,可是從擁有寶葫蘆的那一刻起他就變得開(kāi)始撒謊,遠(yuǎn)離朋友,用一個(gè)又一個(gè)的謊言去圓謊,辜負(fù)其他人對(duì)他的信賴(lài),承受著不安,寶葫蘆這個(gè)天上掉下來(lái)的餡兒餅也不能讓王葆變得開(kāi)心。

②“愿望”不是自己完成的,終究是黃粱一夢(mèng)。

看過(guò)這個(gè)故事的人都知道小說(shuō)中所有的情節(jié)最終不過(guò)是王葆做的一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有寶葫蘆,有已完成的夢(mèng)想,吃喝玩樂(lè)都不愁,夢(mèng)里什么都有,唯獨(dú)離親情,友情越來(lái)越遠(yuǎn)。

最后王葆因?yàn)闊o(wú)法忍受這樣的生活,所以他在夢(mèng)里告訴大家有關(guān)于寶葫蘆的秘密,希望能夠得到原諒,還好這些都只是一場(chǎng)夢(mèng)。

我們?cè)囅胍幌氯绻@是真的,而不是一場(chǎng)夢(mèng)那么,王葆已經(jīng)為了追求表面的“美好”而失去了生命中最重要的東西了。所以,這個(gè)世界上任何美好的夢(mèng),都需要自己一步一步的實(shí)現(xiàn),否則都是南柯一夢(mèng)。

③被假象所迷惑,會(huì)迷失自我。

寶葫蘆就像是一個(gè)暗中的操作者,用“花言巧語(yǔ)”迷惑王葆,讓王葆慢慢陷入它為他織的甜蜜網(wǎng)中,就像是作家張?zhí)煲淼牧硪槐拘≌f(shuō)《大林和小林》一樣,有錢(qián)人的生活,深深吸引著大林,所以他最后變成了一個(gè)失去了思考能力,行動(dòng)能力,餓死在富翁島的大胖子。

我自己可也從此得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我說(shuō):“王葆哇,往后可別做這一號(hào)夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)?!?/p>

但是,從以上最后結(jié)尾片段可知在這個(gè)故事中王葆最終沒(méi)有變成和大林一樣的人失去自我,他迷途知返,放棄曾經(jīng)羨慕不已的生活,坦白一切,并且刻苦學(xué)習(xí),努力創(chuàng)作自己美好的生活。