寄小讀者主要講了什么

寄小讀者是一本以書信形式為主的兒童文學(xué)作品，作者冰心以親切、溫和的筆觸，將自己的所見所聞、所思所感娓娓道來。這些書信是冰心與小讀者的交流方式。

寄小讀者主要講了什么

講述了是現(xiàn)代著名女作家冰心在1923年至1926年間寫給小讀者的通訊集，共包含29篇作品。這些通訊主要記述了冰心離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋至異國他鄉(xiāng)的生活經(jīng)歷，以及她對(duì)祖國和故鄉(xiāng)的深切思念。

通訊集中，冰心以真摯誠懇的文字，描述了她在異國他鄉(xiāng)的生活，以及她對(duì)自然、母愛、童真和友情的歌頌。她通過這些作品，展現(xiàn)了對(duì)愛的哲學(xué)的深刻理解，并成為兒童文學(xué)的奠基人之一。

冰心的《寄小讀者》還包含了對(duì)海外風(fēng)光的描繪和對(duì)奇聞異事的敘述，這些內(nèi)容不僅反映了她對(duì)異國文化的觀察和體驗(yàn)，也體現(xiàn)了她對(duì)生活和自然的熱愛。

寄小讀者有什么樣的主題

純真的童心美。歌唱童真，珍視童心，這是冰心《寄小讀者》其中的一個(gè)主題。冰心以“童心來復(fù)”的情愫象一位知心的大姐與小朋友促膝談心一般，寫作“行云流水似的，不造作，不矜持，說我心中所要說的話”，因而產(chǎn)生了心弦共鳴的效果。

冰心正是從兒童的特點(diǎn)出發(fā)“一切思想，也都照著極小的孩子的徑路奔放發(fā)展“。通過自己幼年的瑣事，教育兒童要同情、憐憫弱者，珍惜生命。

《通訊二》中，她懺悔自己“傷害”了一支出來尋食的小鼠，從內(nèi)心譴責(zé)自己的這一“罪孽”，這就使兒童在故事中受到了教育，在兒童的天真，純潔的心靈中播下了愛的種子。冰心對(duì)童心看得十分珍貴。認(rèn)為“可愛的，除了宇宙，最可愛的只有孩子?！?/p>

她竭力模仿小孩子口氣，說天真的話，謳歌兒童神態(tài)的天真爛漫和心靈的晶瑩剔透。因?yàn)樗龔男【偷玫綗o限的愛，認(rèn)為“人生最大的不幸，就是失愛于父母”，覺得一個(gè)人能在父母親的膝下懷前，姊妹兄弟的行間隊(duì)里過快樂甜柔的時(shí)光，是一種“濃?！?。

從寄小讀者中可以感受到什么

感受到了冰心對(duì)孩子們的深深關(guān)愛與關(guān)注。她通過書信的形式，以一個(gè)親密的朋友和導(dǎo)師的身份，向小讀者們傳授知識(shí)，解答問題，為他們排憂解難。從書信中，可以看出冰心的聰明才智、善良美好和豐富細(xì)膩的情感。她的每一個(gè)字、每一句話都透露出一種真摯的感情，讓讀者都會(huì)有深深的感動(dòng)。