小鯉魚(yú)跳龍門(mén)請(qǐng)誰(shuí)捎信給鯉魚(yú)奶奶
《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》,是教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材的推薦書(shū)目。這些書(shū)目將課外閱讀納入教材體系,讓小學(xué)低年級(jí)的孩子閱讀最有想象力的童話(huà)故事,這部作品深受孩子的喜愛(ài)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)請(qǐng)誰(shuí)捎信給鯉魚(yú)奶奶
在《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中,燕子帶信給奶奶。也就是說(shuō)《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》中,小鯉魚(yú)們請(qǐng)燕子幫助他們捎信給鯉魚(yú)奶奶,告訴奶奶他們跳過(guò)龍門(mén)了。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)的目錄包括哪些
1、故事背景介紹
2、小鯉魚(yú)的心路歷程
3、小鯉魚(yú)遇到的問(wèn)題
4、小鯉魚(yú)的解決方案
5、小鯉魚(yú)成功跳龍門(mén)
6、小鯉魚(yú)變成大鯉魚(yú)的故事
7、小鯉魚(yú)收獲和成長(zhǎng)
8、小鯉魚(yú)與朋友們的故事
9、小鯉魚(yú)成長(zhǎng)后的煩惱
10、小鯉魚(yú)最終的決定
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)印象深的三句話(huà)
1、鯉魚(yú)跳龍門(mén),意味著平凡的小魚(yú)也有機(jī)會(huì)成為龍。
2、功成名就,就像鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)一般,是一種巨大的突破。
3、鯉魚(yú)跳龍門(mén),是勇氣和努力的象征,告訴我們只要有夢(mèng)想和努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
小鯉魚(yú)跳龍門(mén)有幾個(gè)困難
第一個(gè)困難是:它們不知道龍門(mén)在哪,但是它們并沒(méi)有放棄,一直向上游去。
第二個(gè)困難是:它們被海草纏住了,不過(guò)好心的大螃蟹用它的大鉗子剪斷了擋住的海草。
第三個(gè)困難是:它們不知道該怎么跳過(guò)那個(gè)龍門(mén),但它們想出一個(gè)辦法,就是一個(gè)頂一個(gè)的上去,就這樣它們齊心協(xié)力跳過(guò)了龍門(mén)。
跳過(guò)去后,它們看到了比奶奶故事里還美的景象,還看到了夜明珠,非常驚喜。它們趕緊叫天上的燕子幫忙叫奶奶、爸爸、媽媽把家搬到這里來(lái),一起度過(guò)美好的時(shí)光。
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