初一的語文怎么學才會好

初一是初中階段的開始，家長對于學生的學習是非常關(guān)注，希望孩子能有一個好的開始。而在學生升入初中之后，對于語文的學習要求開始增加，語文的閱讀難度也增加了不少。

初一的語文怎么學才會好

1、學會利用教材。學會使用語文教材是學好語文的必要條件。在閱讀語文教材的同時，可以勾畫出文中的重點詞句、生字詞及疑難問題。這樣方便在課堂上能夠快速學習，也方便后期的復習。在課文中勾畫的讀書法，既可以保證讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成良好的學習習慣，還有利于復習，復習時只要翻翻書，重點難點一目了然。

2、學會積累。想要語文成績優(yōu)異，并不是靠一個月或者兩個月的突擊復習就能得到的，而是要學生長期保持一個最適合自己的學習方式，持續(xù)積累的過程。初一學生可以在兜里準備一個小本和筆，在閱讀的過程中將遇到好的句子抄下來，并不時地看看，這樣長期如何，便會積累很多語文素材。

3、養(yǎng)成寫作的習慣。要學好語文，還要養(yǎng)成愛好寫作的習慣。寫作不要有畏難心理，要大膽去寫，要相信經(jīng)過努力，一定可以寫好作文。平時可以通過寫日記、周記的形式，不斷積累寫作素材。這樣才能提高寫作能力，從而達到提高初中語文考試成績的目標。

4、學會觀察生活，語文的學習，是離不開對生活的觀察和對周邊事物的觀察，多實踐觀察。通過實踐觀察身邊的事物，能夠提高語文的寫作能力，從而提升考試成績。

5、初中學生，要想學好語文，還要學會感受生活，開闊自己的眼界，通過參加各種有意義的實踐活動，通過各種形式了解生活、積累素材、感知世界。語文成績的提高，需要學生思路開闊，單純靠課堂學習是做不到的，需要多接觸生活，通過各種形式去了解世界，面對豐富多彩的生活場景。可以通過多種形式，了解身邊的生活，通過多聽、多看更多了解社會生活。

怎么提高孩子的語文成績

1、做到不懂就問

“問”是需要加引號的，“問”的對象要講究。如果孩子想學習的話，甚至可以問萬能的網(wǎng)絡。利用好一切的教育資源，以促進孩子的成績，提升孩子的能力為中心，一定是沒有錯的。希望家長不斷督促孩子養(yǎng)成查閱工具書的習慣?！敖柚ぞ邥斫庠~語在上下文中的含義和作用”，也是中學語文大綱里面明確要求的能力。

2、語文也要多做題練習

通過做練習題，檢驗孩子對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清，要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，觸類旁通，增強應試能力。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。反對搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練習題，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時反饋矯正，以求牢固掌握所學知識和技能。

3、提高孩子的閱讀能力

初中生要想提高語文成績閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以培養(yǎng)和提高孩子的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率。

4、注重語文課本中的文言文學習

根據(jù)課本注釋，重點記憶自己不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點。學會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句，要理解句式特點，記住固定的文言搭配，記住典型的一兩個例句，學會類比運用。另外，對文言文中出現(xiàn)的特定官職、特定稱謂可以總結(jié)，要知道，會翻譯。

5、掌握做題方法

掌握一些語文術(shù)語和積累一些做題方法。如表達方式包括：記敘，議論，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，夸張，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數(shù)字，作比較，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。

6、培養(yǎng)學習習慣

良好的學習習慣是提高學習成績最有效的方法。每個人智力上的差異是很小的，分數(shù)上的差距很大程度上來自于學習習慣。目前班里有部分孩子存在邊寫邊玩的習慣，造成平時作業(yè)速度慢，考試很多題做不完。有這種習慣的學生家長，在家里要注意培養(yǎng)孩子們集中注意力寫作業(yè)的好習慣，如：和孩子一起比賽（孩子寫作業(yè)，您看書），看誰先坐不住，看誰先學完，還學的好。

怎么提高語文理解能力

1、學會精讀

多閱讀，引導孩子學會精讀，而不是只是關(guān)注書中有趣的情節(jié)。這樣孩子在閱讀的同時，還會帶著問題去思考，去感悟，那么一本書讀完后，理解能力也會得到提升。否則，就會出現(xiàn)很多家長說的，孩子書讀了很多，但是沒有什么效果。

2、學些閱讀理解的方法

有的孩子看書不少，但不會方法，效果也不明顯。這方面的資料很多，網(wǎng)上，線下都很多，可以找些來看，掌握基本的閱讀方法。比如，閱讀文章時，可以重點看開頭和結(jié)尾，有時候有概括本文的中心句；注意每段段首的句子，一般也是概括本段的中心句。

也要了解文章常用的寫作手法。比如：對比、正側(cè)面相結(jié)合、欲揚先抑等等。文章常用的寫作手法知道了，再閱讀文章時，會容易地多了。

3、不要脫離原文

離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，準確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠“摳”出答案的。

當然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。

4、理解詩詞內(nèi)涵中的精華

中國詩詞與外國詩歌，包括與現(xiàn)代文章一個很大的區(qū)別就是使用意象來抒情達意。比如李白的《靜夜思》，就是通過月亮的意象來傳達對故鄉(xiāng)的思念。月亮是圓的，象征著團圓，但是月亮圓的時候，人卻沒有團圓，只能對月凝視，輾轉(zhuǎn)難眠，這些細節(jié)里滿滿的都是鄉(xiāng)情。

5、鼓勵孩子

避免一些打擊孩子自信心的語言，孩子閱讀過程中，家長要注意自己的語言表達方式，由于孩子認識的字較少，很多生字可能不認識，這需要家長多付出一些，要多鼓勵孩子。

6、思考為什么

其實，現(xiàn)在學生搜索答案是很快捷的，但是你搜到以后，抄一下，沒有什么效果，重點是放在研究“答案為什么要這么做？”“有沒有內(nèi)在的邏輯？”“分幾點？為什么要分這幾點？”“答案的表達有么有利用原文？”等等，把這些問題弄明白之后，你的閱讀解題水平才會有提升。