初中物理難不難

初中物理沒有想象中那么難，很多孩子都栽在了學習習慣，物理是初中新增學科，對于新學科孩子第一反應是套用之前的學習模式，要不就像學數(shù)學一樣注重邏輯，要不就像語文一樣“死記硬背”，物理成績自然就差，學生就認為物理很難。

初中物理難不難

初中物理其實很容易。物理是一門邏輯性很強的學科，學好物理既要有一定的數(shù)學知識為基礎(chǔ)，更要有較強的邏輯思維能力。實際上，學生只要抓住物理學的特點，掌握正確的學習方法，是完全可以把物理學好的。學生要有正確的主觀判斷，以實驗為根本，理論為基礎(chǔ)，分析為重點，就能達到滿意的效果。

初中物理怎么學

1、重視實驗、多動手操作

幾乎所有重要的物理定理和規(guī)律都來自于實驗，可以說，誰不重視實驗操作，誰最終就無法學好物理。所以，初中生可以利用一切可以利用的條件，比如學校里的分組實驗、演示實驗，家里的各種生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者購買一些物理實驗器材，多動手操作，細致觀察，認真探索其中奧秘、甚至發(fā)明創(chuàng)新，從而更深刻地理解相關(guān)的物理定理和規(guī)律。

2、概念要清楚，規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練

課本必須熟悉，知識點必須記得清楚，至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在第幾頁，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關(guān)于什么的知識點的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么結(jié)論，并能進行相關(guān)擴展領(lǐng)會。

3、獨立完成一定量作業(yè)

要獨立地（指不依賴同學和老師），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。

4、堅持做筆記

上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，學生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。

5、系統(tǒng)學習

要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學的知識結(jié)構(gòu)等等。這種彈性擴展思考方式，會把整個物理知識串通在一起，讓人思考起來更容易。

女生初二物理不好怎么辦

1、消除對物理的恐懼心理。別急，初二才接觸物理，完全來得及。千萬不可以給孩子貼上理科差的標簽。

2、與孩子一起了解下物理研究什么，有什么特點。有的孩子把物理當數(shù)學學，以為記住了公式就一切問題迎刃而解。還有的孩子把物理當英語學，什么都背，結(jié)果主次不分，蒙頭轉(zhuǎn)向。

3、讓孩子多動手進行實驗操作，物理知識和能力在操作中掌握得更透徹、更扎實。有的老師僅靠一張嘴去講物理，孩子的生活經(jīng)驗有限，理解起來有多么困難，可想而知。

4、初二物理定理和物理現(xiàn)象的掌握非常重要，而且初二物理與生活的聯(lián)系是最緊密的，能夠解決生活中很多以前解決不了的問題，所以多鼓勵她在生活中運用物理知識，這樣慢慢的就會覺得物理有用，慢慢的就會學好物理了。

5、重視錯題，關(guān)注薄弱環(huán)節(jié)。錯題最能反應一個學生的知識薄弱環(huán)節(jié)，或許是概念沒理解清，或許是公式記錯了，或許是符號寫錯了，又或者是單位沒換算……所有的這些看似不致命，但被你忽略的細節(jié)，決定了你的物理成績不會太高。

物理真的不難，但是需要你注意的東西卻很多，從錯誤中汲取教訓，然后去查漏補缺，關(guān)注細節(jié)，相信你的物理成績一定會節(jié)節(jié)高的。

女生初二物理不好的原因

1、學生是否愛學習。這主要考慮的是學生是否學習，是否對物理感興趣。若是學生不愛學習，怎么補習都不會見效。此外，學生不愛學習，一般情況很多學科都是很差。

2、若是學生其他科很好，就物理差，這或許是興趣的關(guān)系，需要引導學生對物理感興趣。

3、學習方法和做題方法。學生的學習方法是否適合物理，需要培養(yǎng)其學習方法，并經(jīng)常找些題讓學生做一做，理解解題方法和技巧。無論學習還是做題，都需要開動腦筋，多多思考，物理更是如此。

4、老師布置的內(nèi)容是否落實到位。很多學生在課堂表現(xiàn)很好，但是成績上不去，其中一個重要原因是任務落實不到位。長期下去，成績一定不好。