初一數(shù)學(xué)滿分多少

一般地區(qū)初一數(shù)學(xué)滿分都是120分，其中72分以上算是及格，90分以上算是中等成績。但處于初一的孩子大多數(shù)都比較迷茫，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和節(jié)奏都跟小學(xué)大不相同，所以要想提高數(shù)學(xué)成績，就一定要掌握住學(xué)習(xí)方法和技巧。

初一數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁岣?/strong>

1.預(yù)習(xí)。單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。

2.認(rèn)真聽課。聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽，聽知識(shí)形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)，聽例題的解法和要求。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題。記，指課堂筆記——記方法，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)。

3.重視初一數(shù)學(xué)公式。有很多孩子數(shù)學(xué)學(xué)不好就是因?yàn)閷Ω拍詈凸讲粔蛑匾?，具體的表現(xiàn)為對初一數(shù)學(xué)概念的理解只是停留在表明，不去挖掘引申的含義，對數(shù)學(xué)概念的特殊情況不明白。還有對數(shù)學(xué)概念和公式有的孩子只是死記硬背，初一孩子缺乏對概念的理解。還有一部分初一孩子不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。其實(shí)記憶是理解的基礎(chǔ)。我們設(shè)想如果孩子不能將數(shù)學(xué)公式爛熟于心，那么又怎么能夠在數(shù)學(xué)題目中熟練的應(yīng)用呢？

4.適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高孩子的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯(cuò)題，讓孩子備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要讓孩子養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，讓他們的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。

5.要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓孩子的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善自己的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

步入初中之后，家長就不能讓孩子還按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法了，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)改進(jìn)，每天安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃㈩}，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)整合自己的知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)多多運(yùn)用。

初一數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)過來

1.循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。初一作為小升初的過渡階段，主要是為初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。因此，在日常學(xué)習(xí)過程中，家長要引導(dǎo)孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，不能盲目求快，穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

2.轉(zhuǎn)變思維方式。小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式已經(jīng)無法適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)，因此，家長一定要讓孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變思維方式，不斷提升自己的思維能力。上初一后，如果還沒有轉(zhuǎn)變思維方式，到初二大量進(jìn)行證明和推理訓(xùn)練時(shí)，就會(huì)措不及防，數(shù)學(xué)成績自然就會(huì)下滑。

3.重視數(shù)學(xué)定理。數(shù)學(xué)定理通常是很多學(xué)生會(huì)輕視的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。正是這些學(xué)生沒掌握數(shù)學(xué)定理，才會(huì)導(dǎo)致在解題是沒有思路。當(dāng)孩子進(jìn)入初一，家長需要提醒他們要把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢。

4.多做題。初中數(shù)學(xué)很大程度上都可以靠刷題來提高分?jǐn)?shù)。除了課后的練習(xí)題及學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)資料外，還需要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況，購買一些額外的輔導(dǎo)資料。

下面可以來看一些初一數(shù)學(xué)下班學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)有哪些：

1.相交線與平行線，必考內(nèi)容包括平行線的性質(zhì)及判定，選擇題、填空題中相關(guān)知識(shí)的考點(diǎn)。

2.實(shí)數(shù)這一章也是很多學(xué)生掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，而實(shí)數(shù)又包括平方根和立方根。

考點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：

有理數(shù)與無理數(shù)在填空和選擇題可能會(huì)出現(xiàn)；

一個(gè)數(shù)的平方根和一個(gè)代數(shù)式的平方根的區(qū)別；

一個(gè)正數(shù)的平方根有兩個(gè)且這兩個(gè)平方根互為相反數(shù)（即它們的和等于0）；

唯一性：平方根等于它本身的數(shù)只有0；立方根等于它本身的數(shù)有1、-1和0共三個(gè)；

算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)有1和0兩個(gè)。

3.平面直角坐標(biāo)系。

這一章的知識(shí)點(diǎn)有：

判斷某個(gè)點(diǎn)在第幾象限或某個(gè)點(diǎn)在第幾象限再求相應(yīng)未知數(shù)的值；

在平面直角坐標(biāo)系中將某個(gè)圖形作一次或兩次平移后求出平前或平移后各對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)。