小初銜接方案及有效措施

小升初的孩子面臨著巨大的轉(zhuǎn)變，需要家長(zhǎng)和孩子一起努力才能更好的適應(yīng)，要提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)、生活和時(shí)間，幫助孩子邁出小升初的第一步，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步將不斷展現(xiàn)，為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！

小初銜接方案及有效措施

一、暑假全面復(fù)習(xí)，打牢基礎(chǔ)

小初銜接，首要任務(wù)就是做好暑假的全面復(fù)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)后，孩子們?cè)谑罴倮镞M(jìn)行自我調(diào)整和復(fù)習(xí)，為初中生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。合理規(guī)劃暑假時(shí)間，針對(duì)性地復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外等科目，將有助于孩子在開(kāi)學(xué)后的分班考試中取得好成績(jī)。

二、計(jì)劃管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

面對(duì)初中多達(dá)10門(mén)的課程，如何高效安排時(shí)間成為關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以幫助孩子制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促執(zhí)行并持續(xù)總結(jié)與改進(jìn)。計(jì)劃包括統(tǒng)計(jì)可利用時(shí)間、列出每日任務(wù)清單、估算每項(xiàng)任務(wù)完成時(shí)間、匯總及排序任務(wù)等步驟。教會(huì)孩子寫(xiě)計(jì)劃，就是教給孩子一種高效的學(xué)習(xí)方法。

三、應(yīng)對(duì)初中暴增的學(xué)習(xí)強(qiáng)度

初中學(xué)習(xí)強(qiáng)度的增加是必然的。為了提高學(xué)習(xí)效率，需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)高效的考試技巧。家長(zhǎng)和孩子共同努力，通過(guò)制定并執(zhí)行計(jì)劃，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考的良好習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，尋求專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)，逐漸形成一套適合自己的學(xué)習(xí)方法體系。

小初銜接關(guān)鍵期，孩子面臨哪些重要變化

孩子首先面臨的就是學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，應(yīng)該提前熟悉上下學(xué)的路線(xiàn)、確定交通工具、做好天氣變化的預(yù)案（不隨意耽誤課，事先記清請(qǐng)假制度，不完全依賴(lài)于與班主任通話(huà)）。

其次留存好班主任老師的聯(lián)系方式以及請(qǐng)假信息的模板，特殊時(shí)期可能還會(huì)有需要手寫(xiě)簽字的WORD板請(qǐng)假單，可以事先打印，為緊急情況出現(xiàn)時(shí)節(jié)省時(shí)間。

第三要安排好早飯，一般學(xué)校都是不允許帶食品進(jìn)班級(jí)的，上午有四節(jié)課，還有課間操等活動(dòng)，不要讓孩子餓著肚子上課。

第四要溝通好放學(xué)時(shí)間，中學(xué)放學(xué)不會(huì)統(tǒng)一整隊(duì)出校，家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校公布的放學(xué)時(shí)間，了解學(xué)校靜校時(shí)間，跟孩子事先約定好是否要去圖書(shū)館、籃球場(chǎng)等，與孩子商量好離校時(shí)間

最后要盡快熟悉校園環(huán)境，認(rèn)識(shí)教室、老師辦公室、衛(wèi)生間、醫(yī)務(wù)室，慢慢還要認(rèn)識(shí)學(xué)生發(fā)展中心、圖書(shū)館等。學(xué)生遇到一些問(wèn)題，可以自行前往相應(yīng)的部分解決問(wèn)題。不建議帶飲料，學(xué)校都會(huì)提供飲用水，帶杯子。穿齊校服、不戴飾物，運(yùn)動(dòng)鞋。

面對(duì)小升初，家長(zhǎng)們需要做什么

一、引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，其實(shí)就是培養(yǎng)孩子的目標(biāo)意識(shí)。當(dāng)自己有一定目標(biāo)的時(shí)候會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生涯和人生有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)，并在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上不斷去調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài)和學(xué)習(xí)的方向。我們常說(shuō)，有一定軌跡的路途會(huì)減少很多的彎路和意外。我們也常說(shuō)，一步一步去實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)對(duì)自己有更高的要求，會(huì)有更大的成就！

二、指導(dǎo)孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。

做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，其實(shí)就是在提高孩子的自覺(jué)、自律意識(shí)。能夠知道自己在什么時(shí)間段干什么，什么時(shí)間段怎么干，這樣就有利于孩子有一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照既定的計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)生活。